This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Afronding 4.3 + 4.4: Een nieuw geloof: de Islam
Slide 1 - Slide
Deze les:
Wat weten we nog van de vorige les?
bespreken deelvraag 4.3
Een nieuw geloof: De Islam
Aan de slag met opdrachten.
Slide 2 - Slide
Aan het einde van deze les...
Weet je wanneer de Islam ontstond.
Weet je hoe de Islam zich verspreidde.
Kun je uitleggen hoe de Islam andere geloven behandelde.
Kun je uitleggen wat er gebeurde bij de slag bij Poitiers.
Oefen je met de vaardigheid betrouwbaarheid van bronnen.
Slide 3 - Slide
Wie is deze man?
A
Willibrord
B
Bonifatius
Slide 4 - Quiz
Waarom zou je mij moeten kennen?
Slide 5 - Open question
Wie ben ik?
A
Willibrord
B
Bonifatius
Slide 6 - Quiz
Ik heb een bijzondere hobby, wat is die hobby?
Slide 7 - Open question
Waarom zou je mij moeten kennen?
Slide 8 - Open question
Antwoord op de deelvraag: Hoe verspreidde het christendom zich over Europa?
Slide 9 - Open question
Islam
Slide 10 - Mind map
Slide 11 - Video
Slide 12 - Video
Slide 13 - Video
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Lees de tekst van paragraaf 4.4: Noteer in de juiste volgorde alle belangrijke gebeurtenissen.
Slide 16 - Open question
Leg uit dat de manier waarop de moslims met andere geloven omgingen heel anders is dan de manier waarop de christenen dat deden. (haal een voorbeeld uit paragraaf 4.4)
Slide 17 - Open question
De slag bij Poitiers
Verdieping 4.4
vaardigheid betrouwbaarheid van bronnen
Slide 18 - Slide
Aan de slag:
Maak de opdrachten bij de verdieping van 4.4 (op de online methode)
Bekijk daarna de twee afbeeldingen op de volgende dia's en geef een antwoord op de laatste vraag in lessonUp
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Welke van de twee afbeeldingen geeft het betrouwbaarste beeld van de slag bij Poitiers? Leg je antwoord uit met beeldelementen (voorbeelden uit de bron)