M&W Les 1

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 6

M&W Les 1

- Kees

- Ontstaan van de Zuiderzee. 

Kees

- 10 jaar oud

- Tijdreis

- Neemt jullie mee!

Wat gaan we allemaal leren?

Les 1: Het ontstaan van Zuiderzee.

Les 2: Watersnoodramp en de afsluitdijk

Les 3: Maken van Flevoland

Les 4: Flevoland en IJsselmeer nu

Wat weten jullie al over

Wat willen jullie graag leren tijdens deze lessen?

Doel van de les

Jullie leren hoe de Zuiderzee is ontstaan en hoe het leven er toen aan toeging daar.

Flevoland bestond niet

Maar wat was er dan?

Nog een suggestie: de lesson up bevat veel tekst en weinig beeldvormers. Kijk nog eens naar de leerpaden van mens en wereld voor inspiratie om meer beeld te geven, naast tekst

Wat was er in plaats van Flevoland?

Het ontstaan van de Zuiderzee.

- 12e eeuw

- Verschillende meren en kleine eilanden

- Was veengrond gebied met kleine meren

- Meren werden steeds groter

- Opening naar de Waddenzee --> Vergrote invloed van het water.

- Door ontwatering zakt het veengebied --> zee nam over

Kees

Kees 

Komt een familie tegen die woont op het eiland Schokland.  Luister maar mee!

(BV1: verhalen over de Zuiderzee: Schokland)

Schokland

Zuiderzee 

- Economie

- Werkgelegenheid

- Nieuwe plannen

- Zeewering anders

Leven rond de Zuiderzee

- Vissers

- Handel in vis, 

turf, graan en zuivelproducten

- Gemeenschapsgericht 

- Tradities (hardzijldag)

Wat zie je op de kijkplaat?

Nog even herhalen

www.google.com

Aan de slag!

Maak een tekening van het leven op Schokland.

- Huizen

- Werk

- Personen (minimaal 3)

In jouw groepje:

Muurkrant maken

Wat heb je deze les geleerd?

Wat vond je belangrijk?

Wat wil je niet vergeten?

Wat vraag je je nog af?

Binnen- buiten cirkel

Groep A verteld aan groep B:

- Wat ze geleerd hebben vandaag

-Wat ze het leukst vonden 

-Waar ze nieuwsgierig naar zijn voor de volgende les.

Rollen draaien om na 1,5 minuut

Volgende les

Watersnoodramp en afsluitdijk

Wat willen jullie leren?

Wat willen jullie leren?