Les 4 THEORIE: kostuum en props

• Drama
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom klas M3

Drama Theorie

Theatervormgeving: kostuum en rekwisieten/atrributen

Eerst even dit

https://www.theaterkrant.nl/nieuws/coronapas-vervalt-voor-theaters/

CORONAPAS VOOR (GEPLACEERD) THEATER VERVALT 25 FEBRUARI

Programma P3

Week 1 - introductie PTA 3 theatervormgeving en theaterspel

Week 2 – analyse videoclip

Week 3 – theatervormgeving: decor

Week 4 – theatervormgeving: kostuum, grime/hairstyling, rekwisieten, attributen

Week 5 – theatervormgeving: belichting, muziek, geluid / analyse theatervormgeving / SO theatervormgeving

Week 6 – opdracht theatervormgeving OF oefentoets

Week 7 - theaterspel: spel en speelstijl (herhaling)

Week 8 – herhalen toetsstof

Terugblik

Decor in DAD - wat waren keuzes van Nasrdin Dchar?

Hoe kun je decor beschrijven?

Hoe gaan we hier vandaag mee verder? Jullie gaan zelf ontwerp voor decor en kostuum maken

Leerdoelen

Je kunt het kostuum en props beschrijven in een scene

Je kunt de begrippen van theatervormgeving (decor, kostuum) op een nieuw voorbeeld (voorstelling Julius Caesar) toepassen

Je kunt zelf een kostuum en decor ontwerpen vanuit de theatertekst van de voorstelling 'Its my mouth..'

7 materiële
vormgevingsmiddelen

7

Materiële

Vormgevings-middelen

Decor 

Rekwisieten / attributen

Kostuums 

Grime en Hairstyling

Licht

Muziek 

Geluid

kostuums

kap en grime

Kostuum en grime

Kostuum = onder kostuum verstaat men de kleding die hoort bij het personage en bij de context van het toneelstuk

Grime en hairstyling = dit gaat over de opmaak van het gezicht van de acteurs en hun haardracht: schmink, pruiken en littekens

Decor

Attributen

Rekwisieten en attributen

Rekwisieten = rekwisieten zijn voorwerpen die in een voorstelling gebruikt worden door de spelers, zoals een pen of een zwaard. Ook stoelen en tafels die op een toneel staan zijn rekwisieten

Attributen = een attribuut is een speciaal rekwisiet, dat bij een rol hoort, zoals een liniaal voor een strenge juf, een scepter voor een koning. Daaraan kun je het personage herkennen.

Wat doe je om een kostuum uit te zoeken?

1. Kijken wat bij je personage hoort
2. Gewoon wat te pakken
3. Niks. Gewoon met je eigen kleding

Wat bedoelen we met kap en grime?

1. Verkleedspullen
2. Kapsels, schmink en make up
3. Make up en maskers
4. Make up artist

Wat is een attribuut?

1. Een rekwisiet
2. Hulpmiddel die een rol ondersteunt
3. Spullen die typisch bij een personage horen
4. Decorstuk

Waar heeft de ontwerper inspiratie vandaan gehaald voor de kostuums? Welke keuzes heeft ze hierin gemaakt?

Beschrijf de kostuums in het fragment. Hoe zie je ontwerp kostuumontwerper terug?

Opdracht

Maak zelf een ontwerp voor het decor en kostuum voor de voorstelling 'It my mouth and I can say what I want'.

Hiervoor lees je eerst de tekst It's my mouth and I can say what I want hardop

Verdeel de rollen - jullie gaan de tekst samen spelen

Opdracht bij tekst: waar gaat tekst over? 

wat voor kostuums passen hierbij? wat voor decor? 

Beschrijving

Een incident op een middelbare school. Commotie. Een jongen raakt vermist. Een docent wordt geschorst. Het vermoeden gonst: ‘er lag mogelijk een racistisch motief aan ten grondslag’. Getuigen worden gehoord. Speculaties buitelen over elkaar heen. De pers loopt ermee weg. Niemand weet iets. Iedereen bemoeit zich ermee.

Een mening is geen feit en racisme is niet ok. Makkelijk zat. Maar wat als jouw feiten een mening blijken te zijn?

Hoe zie je thematiek terug in kostuum/decor?

Eerst wat voorbeelden...

van uiteindelijke ontwerpen voorstelling en uitleg van de kostuum- en decorontwerp van de voorstelling

Beschrijf kostuum en grime

Beschrijf kostuum en grime

Beschrijf kostuum en grime

Uitleg kostuumontwerper

“‘Decor en kostuums zijn veel belangrijker bij het vertellen van een verhaal dan je vaak denkt. Een decor geeft informatie en gevoel over waar het verhaal zich afspeelt.”

Decor- en kostuumontwerper Dymph Boss over haar ontworpen decor en kostuums in Its My Mouth I Can Say What I want To van JONG

Decor & kostuums

Wat zie je? Waar gaat de voorstelling over?

Uitleg ontwerper

Een decor geeft informatie en gevoel over waar het verhaal zich afspeelt. Die context bepaalt weer hoe je naar personages kijkt, en wat je van iemand vindt. Kostuums voegen ook heel veel betekenis aan dat verhaal toe.

Stel je voor, je decor is een politiebureau. Een agent daarin voelt logisch. Bij een man in pak in een politiebureau, denk je meteen: ‘wat heeft ie gedaan?’. Maar welk verhaal begin je te vertellen als je iemand in een badpak in een politiebureau ziet?’

Decor & kostuums

Wat zie je? Waar gaat de voorstelling over denk je?

Je hebt de trailer gezien. Wat kom je hier te weten? Rol kostuums?

Inspiratie decor

‘Voor het decor van de voorstelling ben ik geïnspireerd door de beelden van politieonderzoeken in films. Daar wordt vaak een wand met foto’s en objecten van de misdaad gemaakt, en de verbanden tussen de verschillende foto’s worden dan aangegeven met lijnen of draden. Dat zijn bij mij de rode draden op de gaatjeswand geworden.’

Inspiratie kostuums

‘Voor de kostuums heb ik gezocht naar een serie personages die op eerste gezicht makkelijk te plaatsen zijn. Mensen die in hoe zij zich kleden voldoen aan clichés en vooroordelen. Ik vind het fascinerend dat mensen zichzelf door middel van kleding een identiteit geven. Dat imago bepaalt ook hoe anderen naar je kijken en het roept dus ook vooroordelen op en aannames over wie jij bent.’

Opdracht (10 min)

Maak zelf een ontwerp voor het decor en kostuum voor de voorstelling 'It my mouth and I can say what I want'.

Je kunt hiervoor eerder gegeven informatie gebruiken of de toneeltekst (zie magister.me)

Laat je inspireren door thema's en kijk verder dan alleen de tekst

Klaar? Begin aan ontwerp voor je eigen scene

Presentatie ontwerp

Presenteer je ontwerp in 1 minuut

Check

Begrippen: kostuum, grime, props (rekwisieten, attributen)

Wie maakt kostuumontwerp?

Weet je hoe je kostuum in scene kan analyseren?

Hoe maak je een ontwerp voor decor en kostuum?

Noem drie dingen die je vandaag hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Volgende les

SO theatervormgeving

Gaan we verder met theatervormgeving: het onderdeel licht, geluid en muziek