Thema 10 Proactief beveiligen les 3

Thema 10 Proactief Beveiligen 
Les 3: Dadergroepen
1 / 12
next
Slide 1: Slide
BeveiligingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Thema 10 Proactief Beveiligen 
Les 3: Dadergroepen

Slide 1 - Slide

Thema 10 Proactief Beveiligen 
Opening les: Lesdoel: Wat voor soort daders ken je?
Terugblik vorige les:
Voorkennis activeren:
Theoriegedeelte:
Zelfstandig werken:
Afronding les:

Slide 2 - Slide

Thema 10 Proactief Beveiligen 

Slide 3 - Slide

Wat voor soort dadergroepen zijn er?

Slide 4 - Mind map

Dadergroepen
Vanuit de dreigingsanalyse kunnen er verschillende dadergroepen beschreven worden. 
Het doel en de werkwijze kan per dadergroep verschillen.
We kennen de volgende dadergroepen

Slide 5 - Slide

Dadergroepen
  • Criminelen
  • Medewerkers eigen organisatie
  • Bezoekers
  • Vandalen
  • Hackers
  • Activisten
  • Terroristen 
  • Verwarde personen

Slide 6 - Slide

Opdracht Dadergroepen
Beschrijf in eigen woorden wat voor dreiging er vanuit iedere dadergroep uit kan gaan. Maak een mooi overzicht in excel.
Daarnaast beschrijf duidelijke het verschil tussen het motief van een crimineel en een terrorist.

Inleveren op itslearning
timer
20:00

Slide 7 - Slide

Factoren voor uitvoering
Wat zouden voor een dader redenen zijn om een criminele/terroristische actie uit te voeren.
  • De aantrekkelijkheid van de buit/doel van de actie
  • De kans op succes
  • De mate van kennis en hulpmiddelen die beschikbaar zijn. 

Slide 8 - Slide

Over welke competenties en voorwaarden moet een proactief beveiliger beschikken?

Slide 9 - Mind map

Voorwaarden
  • De beveiliger weet wat de te beschermen belangen zijn en wat het primaire proces is wat beschermd moet worden.
  • De beveiliger weet welke (externe) medewerkers/leveranciers/gasten in het object beschermd moeten worden.
  • De beveiliger weet wat de bedreigingen tegen de omgeving kunnen zijn.
  • De beveiliger kent de AMO's die zijn opgesteld.
  • De beveiliger oriënteert zich vooral op dreigingen.

Slide 10 - Slide

Competenties
  • Objectief waarnemen en observeren
  • Beslissingen durven nemen.
  • Is communicatief vaardig.
  • Heeft zelfvertrouwen.

Slide 11 - Slide

Afronding les
Thema afgerond, maak toets in it's learning.
Feedback docent/les.

Slide 12 - Slide