Les 3. Jezelf

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Reflectie 

& Identiteit

Levensbeschouwing

H2 | T4 | DMW

Wat gaan we doen vandaag?

SMART-doelen

Identiteit

Paragraaf 5.1 Jezelf

Leerdoelen

Afronding

SMART-doelen (1)

	Specifiek	Meetbaar	Acceptabel	Realistisch	Tijdsgebonden
Leerdoel 1
Leerdoel 2
Leerdoel 3
Leerdoel 4
Leerdoel 5

SMART-doelen (2)

1. Ik wil betere cijfers halen voor biologie.
2. Ik wil elke dag minimaal een halfuur de tijd nemen voor mezelf om te doen wat ik zelf wil doen.
3. Ik wil beter worden in voetbalen.
4. Ik wil meer aandacht besteden aan mijn vrienden.
5. Ik wil elke dag minimaal een uur aan huiswerk besteden.

Identiteit

Wat ga je doen?

Bekijk het filmpje Wat betekent identiteit? En maak daarna in tweetallen de volgende opdrachten (3 min.):

1. Leg in eigen woorden uit wat identiteit betekent.
2. Wie of wat bepaalt volgens jullie jouw identiteit? Motiveer je antwoord in minimaal drie zinnen.

Paragraaf 5.1 Jezelf (1)

Wat ga je doen?

• Lees zelfstandig en in stilte paragraaf 5.1 Jezelf (pag. 14-15). Maak daarna opdracht 1-4 uit je lesboek. (4 min.)
• Ben je daarmee klaar? Maak dan ook opdracht 10 uit je lesboek.

Paragraaf 5.1 Jezelf (2)

Wat ga je doen?

• Maak zelfstandig en in stilte opdracht 5 uit je lesboek (pag. 15). Let goed op! In deze opdracht voeg je twee nieuwe punten toe aan het profiel uit bron 1-4 ('over mij', 'leeftijd', 'school', etc.).

Leerdoelen

• Ik ken het begrip zelfreflectie. Ik kan uitleggen waarom het belangrijk kan zijn om naar mijn eigen denken en gedrag te kijken.
  
• Ik ken het begrip SMART-doel. Ik kan uitleggen wat hiermee wordt bedoeld en waarom het nuttig is.
• Ik kan met de SMART-methode gebruiken om voor mijzelf leerdoelen te formuleren.

Afronding

Huiswerk

• Lever voor de volgende les twee leerdoelen in. Beide leerdoelen moeten SMART-omschreven zijn. Eén leerdoel gaat over school, het andere over iets anders.