clase 2

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Clase 2

 ¡Qué aproveche!

thema: eten

Voeg je toe aan de lessonup

Información P2

13-12-24: Toets C2 (weging 3) 

Bonus: el menú del día

10-01-25: PO mi mejor amigo (weging 1)

Na toetsweek 2: toets C3 (weging 3) 

Leerdoelen/toetsstof C2

- Vocabulario 2.1 t/m 2.4 L-R (P.79 & 80 van je WB)

- Frases clave L-R / R-L (Bron E + J, TB, P. 20 & 23)

- Vraagzinnen en vraagwoorden (Bron D, TB. P. 20)

- Werkwoorden met klinkerwisseling van e → ie (Bron G, TB. P. 21)

- Aanwijzend voornaamwoord (Bron I, TB, P.23)

- Werkwoorden in de presente & presente perfecto

La planificación

Cinco minutos: introducción

Quince minutos: conjugaciones presente

Diez minutos: vocabulario

Veinte minutos: escuchar + ejercicios

Quince minutos: el menú del día

cinco minutos: evaluación

comer, usted

(comer = eten)

1. comed
2. coman
3. coma
4. come

vivir, ustedes

(vivir = wonen, leven)

1. viven
2. vivirimos
3. vivimos
4. vivís

hablar, tú

(hablar = praten)

1. habla
2. hablas
3. habláis
4. hables

Hablar, vosotros

(hablar = praten)

1. hablas
2. hablan
3. habláis
4. hablamos

vivir, nosotros

(vivir = wonen/leven)

1. vivisteis
2. vivimos
3. vivemos
4. vivís

comer, ellos

(comer = eten)

1. como
2. comes
3. comen
4. come

Hoeveel vragen had jij goed

06

Presente

- Regelmatige werkwoorden:

        -  Hablar, comer, escribir, buscar, leer y vivir.

- Onregelmatige werkwoorden: 

         - ser, tener y estar.

- Onregelmatige werkwoorden in de ik-vorm: 

         - saber, poner, dar y salir.

- Onregelmatige werkwoorden met klinkerwisseling:

        - empezar, perder, preferir

Conjugaciones

1. Ga naar verbuga.eu

2. Oefen de onderstaande werkwoorden in de presente.

3. Lees goed welke tijd er van je wordt verwacht vóór je het antwoord typt. Je mag het antwoordblad erbij houden. (hoeft niet)

verbos: 

Hablar, comer, escribir, buscar, leer, vivir, ser, tener, estar,  empezar, perder, preferir

10 minuten in volledige stilte

Vocabulario

- estudia 2.1 y 2.2 juntos

Escuchar ej. 6

5 min - opdracht 6a  - Kijk naar de plaatjes bij bron B op pagina 16 van je TB. Beantwoord de vragen.

5 min - opdracht 6b - Lees eerst de volgende zinnen. Luister daarna bron B en kruis aan of het juist (verdadero) of onjuist (falso) is. 

Escuchar ej. 7

3 min- Lees eerst de zinnen van 7a, luister daarna nog eens naar het eerste fragment en schrijf het juiste woord op

3 min - lees eerst de woorden van 7b, luister nog eens naar het tweede fragment en schrijf het juiste cijfer op, het zijn er 7.

3 min: Lees eerst de zinnen door, luister nog eens naar het tweede fragment en schrijf het juiste antwoord op. 

3 min: Lees de volgende zinnen door. Luister nog een keer het 3e fragment en schrijf het juiste antwoord (cijfer) op. 

El menú del día

Voor 0,5 bonuspunten gaan jullie: 

Een Mexicaanse menukaart maken. De kaart moet voldoen aan het volgende: 

1. Alles moet in het Spaans geschreven staan

2. Minimaal 20 gerechten. 

3. Mexicaanse sferen

4. Zo mooi mogelijk (met potloden, stiften, veel kleur etc.)

Leerdoelen/toetsstof C2

- Vocabulario 2.1 t/m 2.4 L-R (P.79 & 80 van je WB)

- Frases clave L-R / R-L (Bron E + J, TB, P. 20 & 23)

- Vraagzinnen en vraagwoorden (Bron D, TB. P. 20)

- Werkwoorden met klinkerwisseling van e → ie (Bron G, TB. P. 21)

- Aanwijzend voornaamwoord (Bron I, TB, P.23)

- Werkwoorden in de presente & presente perfecto