LSJ U3 H3 Écouter (3 leçons)

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bienvenue 

Deze week ga je je favoriete YouTuber of influencer presenteren (groepswerk). Vandaag luisteren we naar Franse mensen die over dit onderwerp praten (=luistervaardigheid).

Le programme de la semaine:

• Mardi 24 janvier: Ik kan de hoofdgedachte van een interview en een gesprek over vloggers begrijpen (A2)

Voorkennis activeren : opdr. 9 en 10 p. 107-108 

Luistervaardigheid : opdr. 12, 13, 14 p. 108-110

• Mercredi 25 janvier: voorbereiding presentaties 

• Vendredi 27 janvier: presentaties (in groepen)

Livre p. 107

📚

Luistervaardigheid oefenen = SILENCE 😶👂🏻

a)

Cyprien vertelt over de moeite van ouders en grootouders met nieuwe technologie. Hij neemt als voorbeeld zijn moeder, maar vooral voor zijn grootmoeder is het moeilijk. Ze neemt foto's met haar neus, ze belt altijd met facetime, zij speelt bridge op haar mobieltje.

b)

Een vlogger stelt de top 10 samen van de beste vloggers van het moment. Het gaat over vloggers die vertellen over cultuur en humor, dagelijks leven, gamen, mode en gezondheid, fitness en voeding, koken, rare uitdagingen en hijzelf.

B

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Wij zouden Cyprien willen volgen. Wij vinden hem het leukste. Hij heeft het over hoe moeilijk het is voor ouderen om met de nieuwe technologie om te gaan. Ik vind vooral het deel over zijn oma grappig. Hij laat zien dat zij heel graag mee wil doen, ze kan het niet, maar het lukt haar ondanks alles toch. Het is grappig maar tegelijkertijd doet hij dat op een aardige manier.

Livre p. 107-108

📚

Livre p. 108-109

📚

Luistervaardigheid oefenen = SILENCE 😶👂🏻

2

1, 2, 3, 4, 7, 8, 10, 12, 13

4

1 Alex Vizeo : reizen (voyage)

2 Doc Seven : cultuur (culture)

3 Cyprien : dagelijks leven (vie quotidienne)

4 Natoo : dagelijks leven (vie quotidienne)

Livre p. 109-110

📚

Luistervaardigheid oefenen = SILENCE 😶👂🏻

1

Ze zijn vriendinnen 

Ze zijn 14 jaar

Hun vlog heet CanZo 

Ze zijn al een jaar

2

B

3

A, B, C, D, F, G, I

4

B

5

a) geld verdienen

b) eigen antwoord, bijv. :
 A Later heel bekend worden, want Candice zegt over hun bekendheid: Dat komt nog wel, door dit interview gaan we bekend worden!

of:

B Nu plezier hebben, want ze vinden het niet erg dat ze niet bekend zijn en er geen geld mee verdienen.

6

B, D

7

A, C, D, F

8

Charline vergelijkt Natoo met Cyprien omdat hij ook vertelt over dagelijkse dingen

Livre p. 110

📚

Luistervaardigheid oefenen = SILENCE 😶👂🏻

schoonmaakmiddel

wasmiddel

tandpasta

vakanties

• Ik kan de hoofdgedachte van een interview en een gesprek over vloggers begrijpen (A2) 
  

Doelen gehaald? Wat heb je geleerd? 

HUISWERK voor morgen:

Apprendre  4 p. 127 leren

boek A nemen + opgeladen laptop 

Morgen : voorbereiding presentatie over je favoriete youtuber

Vrijdag : presentatie (in groep) en menu au choix 

SO (apprendre 1 t/m 4) : 7 februari

Bienvenue 

Mercredi 25 janvier

• Samen met een klasgenoot, kan ik in het Frans mijn favoriete YouTuber beschrijven en presenteren aan een ander groep, met behulp van begeleidende vragen.

Programme:

• Uitleg : quoi et comment ?
• Voorbereiding presentatie 

Instructions: 

1️⃣ Werk in tweetallen. Kies samen jullie favoriete YouTuber/influencer. Het hoeft geen Nederlandse YouTuber te zijn.

2️⃣ Vul het formulier in. Je kan het vinden en DOWNLOADEN in SOM (vakken > Frans > leerstoof). Verzamel informatie over hem/haar. 

3️⃣ Maak en poster om de belangrijkste punten in het Frans te presenteren (naam, leeftijd, foto...)

⚙️🛠️ Hulp : woordenlijst in je online methode ("theorie"), vocabulaire in je online methode ("bijlagen"), woordenboek in de klas

⚠️ Zachtjes praten met je groep kan maar iedereen moet in staat zijn om te focussen ⚠️

De presentaties presenteren jullie voor een ander groep maar de poster moet je aanleveren

• Samen met een klasgenoot, kan ik in het Frans beschrijven en presenteren mijn favoriete YouTuber aan een ander groep, met behulp van begeleidende vragen.

Doelen gehaald? Presentaties klaar ?

HUISWERK VOOR VRIJDAG:

Maak je presentatie af

boek A nemen + opgeladen laptop + OORTJES 

Vrijdag : presentatie (in groep) en menu au choix 

SO (apprendre 1 t/m 4) : 7 februari

Bienvenue 

Mercredi 1 février

• Samen met een klasgenoot, kan ik in het Frans mijn favoriete YouTuber beschrijven en presenteren aan een ander groep, met behulp van begeleidende vragen.

Programme:

• Uitleg : quoi et comment ?
• presentaties PRESENTEREN
• menu au choix 

Instructions: 

1️⃣ Oefen 10 minuten met je partner om jullie voor te bereiden (weet je niet zeker hoe je een woord moet uitspraken? Kun je het vragen 😊)

2️⃣ Presenteer jullie favoriete YouTuber aan een andere groep. Vertel aan de hand van het formulier (en je poster) wie hij/zij is en waarom je hem/haar leuk vindt. (10 minuten)

3️⃣ Vraag je toehoorders om jullie een score te geven 

⚠️ Zachtjes praten, iedereen moet in staat zijn om te focussen en om te luisteren ⚠️

Stuur mij jullie presentatie/poster (teams/mail). Deadline is vandaag

Menu au choix = "keuze menu". Kies tussen 1*, 2* en 3* opdrachten (dus doe alle 1* of alle 2* of alle 3* opdrachten). Gebruik oortjes

Klaar?

🔹 Leer voor de SO (10 februari) 

🔹 Leerstof : apprendre 1, 2, 4 (vocabulaire) en apprendre 3 (grammatica, ww écrire in alle vormen, in de 4 tijden) p. 126-127

🔹Gebruik WRTS, quizlet enz. In Teams vind je een schema over de werkwoordstijden 

Luistervaardigheid oefenen = SILENCE 😶👂🏻

💻

Ordinateur

unité 3 > 3.4 écouter > menu au choix

• Samen met een klasgenoot, kan ik in het Frans beschrijven en presenteren mijn favoriete YouTuber aan een ander groep, met behulp van begeleidende vragen.

Doelen gehaald? Score? 

HUISWERK VOOR vrijdag:

Lees het artikel in SOM + boek mee (we doen grammatica) 

 

volgende week: grammatica, SO (10/02) en uitleg excursie