Les 1 - Kennismaken met organisaties

Mens en Activiteit

  • Kennis maken 
met het nieuwe profiel

  • Starten met het boek

1 / 35
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 35 slides, with interactive quiz, text slides and 6 videos.

Items in this lesson

Mens en Activiteit

  • Kennis maken 
met het nieuwe profiel

  • Starten met het boek

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
1e uur = kennismaken met het nieuwe profieldeel
2e uur = theorie hoofdstuk 1

PAUZE 

3e uur = zelfstandig werken aan de opdrachten + nakijken (tijd over = telefoongesprek oefenen)

Slide 2 - Slide

Jouw handafdruk 
Trek je hand over op een papier.
Duim = waar ben je goed in?
Wijsvinger = Waar ga je naar toe?
Middelvinger = Waar heb je een hekel aan?
Ringvinger = Waar ben je trouw aan?
(Wat vind jij belangrijk of hou je van?)
Pink = Waar ben je klein in? (wat vind je nog lastig
of wil je graag aan werken)

Slide 3 - Slide



Hoe werkt de methode?

Slide 4 - Slide

Boek activeren
Ga naar Google Chrome en dan naar uitgeversgroep.nl 



Slide 5 - Slide

Boek activeren
Vul het formulier in. Gebruik je OVO-Zaanstad mail.
Wachtwoord = je naam met een hoofdletter, geboortejaar, uitroepteken
Bijvoorbeeld: Amber2004!

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Boek activeren
Ga naar licentie en vul de code achterop het boek in. 

Slide 8 - Slide

Waar gaat deze module over?
Waarom is het handig om te weten hoe je een activiteit moet organiseren?

Voor wie kan je activiteiten organiseren?

Waar moet je rekening mee houden?


Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
 Uitleg H1 en maken en nakijken H1 




Slide 11 - Slide

Hoofdstuk 1


Na dit hoofdstuk weet je:
- Welke organisaties activiteiten aanbieden.
- Wat voor soort activiteiten deze organisaties aanbieden.
- Voor welke doelgroepen de organisaties activiteiten aanbieden.

Slide 12 - Slide

Kinderopvang


Kinderdagverblijf:0-4 jaar

Peuterspeelzaal:2-4 jaar

Buitenschoolse opvang 4-13 jaar



Slide 13 - Slide

Brede school en Intergrale kindcentra (IKC)

Brede school: basisschool die samenwerkt met verschillende organisaties zoals kinderopvang-organisaties, peuterspeelzalen, cultuur-, sport- en welzijnsinstellingen.


Bij een IKC werken de verschillende organisaties echt met elkaar samen omdat zij hetzelfde denken over opvang en onderwijs.


Slide 14 - Slide

Buurthuis of wijkcentrum en jongerencentrum


Een buurthuis of wijkcentrum is een activiteitencentrum van en voor bewoners in de buurt.

Een jongerencentrum is een instelling waar jongeren, meestal schoolgaande jeugd, terecht kunnen om zich te spannen of om informatie te verkrijgen over thema’s of onderwerpen die aansluiten bij hun leefwereld.


Slide 15 - Slide

(Crisis)opvangcentra


Crisisopvang
Vrouwenopvang
Azielzoekerscentras
Dak- en thuisloze opvang


Slide 16 - Slide

Dagbesteding

Activiteitencentra zijn bestemd voor mensen die geen baan hebben.

Medische kinderdagverblijf.
Centra voor dagbesteding.
Zorgboederijen.

Slide 17 - Slide

Verzorgingshuis, verpleeghuis, en (woon)zorgcentrum


Mensen hebben zorg nodig 
Herstellen van een ziekte of ongeval
Ziekte als dementie
Lichamelijke aandoening
Niet meer voor zichzelf kunnen zorgen


Slide 18 - Slide

Verzorgingshuis, verpleeghuis, en (woon)zorgcentrum

Verzorgingshuis: huur je appartement naast zorgcentrum
Indicatie volledig pakket (VPT) ze kunnen dan gebruik maken van diensten zoals dagactiviteit en restaurant
Verpleeghuis:  24 uurs zorg, behandeling en toezicht. Allerlei activiteiten.
Indicatie Wet Langdurige Zorg (WLZ)
soms speciaal voor dementie, revalideren, ernstige zorg

Vaak namen als woonzorgcentrum, wonen met zorg, gastenhuis.....

timer
5:00

Slide 19 - Slide

Soorten activiteit
Sociale activiteit = samen zijn met mensen en in contact zijn.

Recreatieve activiteit = om te kunnen ontspannen. 

Sportieve activiteit = lichamelijk in beweging zijn.

Educatieve activiteit = waar je van leert.  

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Sportieve, recreatieve, educatieve of sociale activiteit?

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Video

Welke activiteiten zie je hier?
Benoem bij ieder soort activiteit een voorbeeld
Sportief 
Sociaal
Educatief 
Recreatief

Slide 24 - Slide

Groeps- of individuele activiteit

Groepsactiviteit = met meerdere

Individuele activiteit = alleen

Soms kan het ook beide zijn.

Slide 25 - Slide

Maak de opdrachten:

Bladzijde 83 t/m 95
Daarna samen nakijken
timer
1:00

Slide 26 - Slide

Telefoongesprek
Hoe voer je verschillende soorten telefoongesprekken en waar let je op?

                             zakelijk/informeel

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Slide 29 - Video

Het maken van een afspraak

Waar moet je opletten?

Bel jij of ben je de persoon die gebeld wordt

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video

Wat is het verschil tussen deze twee telefoongesprekken?

Slide 33 - Slide

Telefoonalfabet
A – Anna/Anton
B – Bernard
C – Cornelis
D – Dirk
E – Eduard
F – Ferdinand
G – Gerard
H – Hendrik
I – Izaak
J – Jan/Johannes
K – Karel
L – Lodewijk
M – Marie
N - Nico
O – Otto
P – Pieter
Q – Quontient/Quirinus
R – Rudolf
S – Simon
T – Theodor/Teunis
U – Utrecht
V – Victor
W – Willem
X – Xantippe
IJ – IJmuiden
Y – Ypsilon
Z – Zaandam

Slide 34 - Slide

Bladzijde 20 t/m 24 


Je gaat met je rug naar elkaar zitten in plaats van
bellen op de luidspreker 
timer
1:00

Slide 35 - Slide