Les 4 VWO migratie, assimileren, segregeren, integreren

Les 4 Pluriformiteit
1 / 25
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Les 4 Pluriformiteit

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
1) Je kunt omschrijven wat push- en pull factoren zijn bij emigratie (H3)

2)  Je kan uitleggen wat integratie, assimilatie en segregatie is en je herkent wanneer hier sprake van is. (H6)
3. Je kunt een mening vormen over wat nodig is om te integreren (H6)

Slide 2 - Slide

Beschouw je NL als een migratieland?
Leg je antwoord uit

Slide 3 - Open question

Migratie geschiedenis Nederland 
Verhuizen van het ene naar het andere land is van alle tijden. Ook naar Nederland komen al eeuwen groepen mensen. 
16e eeuw: godsdienstvrijheid.  
17e en begin 18e eeuw economische voorspoed 

Slide 4 - Slide

lees het artikel
https://www.mo.be/analyse/aanzuigeffect-feit-fictie

zie ItsLearning


VRAGEN
WAT ZIJN PUSH- EN PULL FACTOREN?
Welke push factoren zijn er?
Welke pull factoren zijn er?



Slide 5 - Slide

PUSH-PULL
Als we de migratiebewegingen vandaag willen begrijpen moeten we beseffen dat migratiestromen niet te analyseren zijn aan de hand van onze pull-factoren van ons beleid of ons welvaartsysteem
Migratie moet je in de eerste plaats bekijken vanuit die push-factoren: uitzichtloze of onhoudbare situaties waaruit mensen vertrekken — oorlog en conflict, economische moeilijkheden, politieke instabiliteit, klimaat, enzovoort.

Slide 6 - Slide

hoe noem je een inwoner van NL die niet in NL is geboren?

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Slide

Stelling 1: Immigratie is dat mensen in Nederland
komen wonen
Stelling 2: Emigratie is het verhuizen naar een ander land
A
Stelling 1 is waar Stelling 2 is waar
B
Stelling 1 is niet waar Stelling 2 is niet waar
C
Stelling 1 is waar Stelling 2 is niet waar
D
Stelling 1 is niet waar Stelling 2 is waar

Slide 9 - Quiz

Hoeveel procent van de Nederlandse bevolking heeft een migratieachtergrond?
A
15%
B
56%
C
24%
D
36%

Slide 10 - Quiz

Dominante cultuur
Subcultuur

Slide 11 - Drag question

Vormen van samenleven 

Slide 12 - Slide

Bestudeer p 136/137 ItsLearning
Lees de tekst over assimilatie, segregatie en integratie

Slide 13 - Slide

Upload een foto of tekening die laat zien dat er sprake is van assimilatie

Slide 14 - Open question

ASSIMILATIE


Mensen uit een cultuurgroep passen zich volledig aan de dominante cultuur in een samenleving aan

 

 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Upload een foto of tekening die laat zien dat er sprake is van segregatie

Slide 17 - Open question

SEGREGATIE
BOEK: "het ruimtelijk uit elkaar groeien van bevolkingsgroepen"

Als groepen in een samenleving gescheiden van elkaar leven



Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Upload een foto of tekening die laat zien dat er sprake is van integratie

Slide 21 - Open question

INTEGRATIE

Wanneer er sprake is van wederzijdse aanpassing tussen cultuurgroepen
 

 

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

GROEPSOPDRACHT
Iemand wil definitief in NL komen wonen.
Bedenk 3 dingen wat iemand wél moet doen om te integreren
Bedenk 3 dingen wat iemand niét hoeft te doen om te integreren.
MAG IN DUO'S

Slide 24 - Open question

Lesdoelen
1) Je kunt omschrijven wat push- en pull factoren zijn bij emigratie (H3)

2)  Je kan uitleggen wat integratie, assimilatie en segregatie is en je herkent wanneer hier sprake van is. (H6)
3. Je kunt een mening vormen over wat nodig is om te integreren (H6)

Slide 25 - Slide