Vitale functies

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Wat weet je al van vitale functies?

Vitale functies komt van 'vita'
Wat betekent 'vita'

1. Belangrijk
2. Krachtig
3. Leven
4. Vitamine

Welke vitale functies kun je meten?

Welke vitale functies kun je meten?

• Ademhaling en saturatie
• Bloeddruk en pols
• Bewustzijn en temperatuur

Observatie ademhaling

• Frequentie (30 sec, tellen, x 2 = ah/min.)
• Diepte en gelijkmatigheid
  
• Ritme of regelmaat
  
• Geluid
  
• Kleur van de zorgvrager
  

Wat is de normale ademfrequentie van een volwassene?

1. 15 - 20 x/min.
2. 20 - 25 x/min.
3. 40 - 60 x/min.
4. 60 - 80 x/min.

Saturatiewaarden

• Normaal 96 - 100%
• Bij COPD, hartfalen: 92 - 100%

00:20

Wat is de normale hartfrequentie van een volwassene?

1. 20 - 60 x/min.
2. 40 - 80 x/min.
3. 60 - 100 x/min.
4. 80 - 120 x/min.

01:14

Wat is de hartfrequentie van deze dame?

1. 15 x/min.
2. 20 x/min.
3. 60 x/min.
4. 80 x/min.

Pols tellen: wat observeer je?

• Frequentie (60 - 100 x per minuut)
  
• Gelijkmatigheid
  
• Ritme, regelmaat
  
• Spanning en volume (vulling)
  

Bloeddruk

• Bovendruk (systole): druk in de bloedvaten als het hart samentrekt
  
• Onderdruk (diastole): druk in de bloedvaten als het hart ontspant
  
• Weergeven in mm Hg = millimeter kwik
  
• RR (Riva Rochy) of tensie
  

Afwijkende bloeddruk

• Hypertensie (vaker dan 1x gemeten):
  
• Systole > 140 mm Hg (> 80 jaar > 160 mm Hg)
• Diastole > 90 mm Hg
• Hypotensie 
• Systole < 100 mm Hg
• Diastole < 60 mm Hg

Lichaamstemperatuur

• Normaal: 36.0 – 37.4 ºC
  
• Verhoging: 37.5 – 37.9 ºC
  
• Koorts: > 38.0 – 40.0 ºC
  
• Hyperthermie: > 40 ºC
  
• Onderkoeling (hypothermie): < 35.0 ºC
  

Temperatuur meten

• Rectaal (rectum)
  
• Axillair (oksel)
  
• Oraal (mond)
  
• Tympanisch (oor)
  
• Voorhoofd met infrarood
  

00:57

Hoe heet het als je de temperatuur meet in het oor?

1. Axillair
2. Oraal
3. Rectaal
4. Timpanisch

Wat kun je zeggen over
de temperatuur op deze thermometer?

1. Hypothermie
2. Koorts
3. Normaal
4. Verhoging

Wat heb je geleerd over
(het controleren van) vitale functies?

Welk cijfer geef je deze les?