hV2 Kap 4, luisteren + grammatica Kap 3 herhalen

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Mittwoch 12. Januar 2022

Winter - Woche 2

Herzlich Willkomen eHV2

Nehmt ihren Laptop und meldet euch an bei LESSONUP

Was machen wir heute?

• Wir hören wieder (proben für Hörprüfung).
• Wir wiederholen: Kapitel 3 (der/die/das - mv )
  
• Hausaufgaben
• Welcher Film?
• Zeit? drawasaurus

Lesdoelen

• we oefenen op onze luistervaardigheid
• weet je weer hoe het zat met der/die/das en meervoud maken
• we weten weer hoe het zit met de kloktijden 

Sinas Lieblingstier

Sinas Lieblingstier
1) Wie reagieren die Leute auf Sina und Sepp?

Fragment 1

1. Sie finden es besonders, dass Sina auf einem Ochsen reitet.
2. Sie haben sich schon an Sina und ihren Ochsen gewöhnt

2) Was erzählt Sina über das REiten auf Sepp? Sie findet es...

Fragment2

1. angenehm, dass Sepp langsamer ist als ein Pferd.
2. immer sehr entspannend, mit Sepp unterwegs zu sein.

3) Wie kam Sina auf die Idee, auf einem Ochsen zu reiten?

Fragment 3

1. Sie wollte dem Bauern helfen.
2. Sie wollte den Ochsen retten.

4) Wie ist es Sina gelungen (gelukt), auf Sepp zu reiten?

Fragment4

1. Sie hat Sepp gleich nach seiner Geburt an das Reiten gewöhnt.
2. Sie hat viel Zeit mit Sepp verbracht, bevor sie begann, auf ihm zu reiten.

5) Was erzählt Sina über den Unterschied (het verschil) zwischen Sepp und einem Pferd?

Framgent5

1. Pferde haben eine bessere Kondition als Sepp.
2. Es kostet viel mehr Zeit, ein Pferd zu versorgen.

6) Findet Sina Sepp gefährlich?

Fragment6

1. Ja, denn er ist sich nicht bewusst, wie stark er ist.
2. Nein, denn sie vertraut ihrem Ochsen.

Hoe ging dit?
1 = schwierig :-( / 5 = einfach :-)

0100

Wiederholen (Kapitel 3)

Der / die / das

Wanneer gebruik je "die" - twee antwoorden goed.

1. bij mannelijke woorden
2. bij vrouwelijke woorden
3. bij onzijdige woorden
4. bij meervoud

het lidwoord (Artikel) "die" ...

gebruik je bij

• vrouwelijke personen (Tante, Mutter, Schwester etc...)
• vrouwelijke dieren (Kuh, Katze)
• vrouwelijke beroepen (Lehrerin, Direktorin, Arztin ...)
• veel dingen die eindigen op -e (Spinne, Sonne, Klasse, Stunde ...)
• woorden eindigend op -heit, -keit, -schaft, -ung (Einheit, Möglichkeit, Freundschaft, Zeitung)

het lidwoord (Artikel) "die" ...

maar ook bij

ALLE MEERVOUDSVORMEN

Het-woorden hebben vaak het lidwoord (Artikel) ...

1. die
2. der
3. das

Welke van deze Duitse woorden heeft niet als lidwoord (Artikel) das

1. Haar
2. Kind
3. Stier
4. Land

dan blijft "der" over

"der" gebruik je bij mannelijke persoons- en diernamen

• der Mann
• der Stier
• der Lehrer
• der Arzt
• der Opa

Wat wordt er op de toets gevraagd?

je moet het juiste lidwoord koppelen aan het woord. De meeste woorden heb je geleerd en/of volgen de regels.

Dus stel er staat

Pferd = het paard dus das Pferd

Frau = de vrouw dus die Frau

Eltern = ouders = meervoud dus die Eltern

Regels voor maken van meervoud

Bij mannelijke woorden:                  umlaut + e       

                      Ball - Bälle                                                  

Bij vrouwelijke woorden:                  +(e)n 

             Straße - Straßen  of  Klassenarbeit - Klassenarbeiten                 
            NB bij vrl woorden eindigend op -e, -el, -er krijgt het mv alleen een -n

                                Cousine - Cousinen, Schwester - Schwestern, Tante - Tanten

Bij onzijdige woorden:                      +e

                      Heft - Hefte

Regels voor maken van meervoud

Mannelijke en onzijdige woorden die eindigen op -el, -en, -er blijven gelijk Onkel - Onkel, Mädchen - Mädchen

Veel woorden op -a, -i, -o, -y krijgen een +s

Handys, Babbys, Omas, Opas

Bij de au klank komt de umlaut op de "a"

Het meervoud van
die Affe (aap) is die ...

Het meervoud van der Computer is die ...

Het meervoud van das Regal (de plank) is die

!!! nieuws !!!

op de toets krijg je ook twee BONUS-vragen. Dat wil zeggen, je kunt geen extra fouten maken maar wel een beetje extra score als je die vragen goed hebt. 

De vragen gaan over Landeskunde, scroll dus nog eens de tekstjes door die we gelezen hebben (HINT: Kapitel 3), en wie weet scoor je nog wat extra!

Was machen wir heute?

• Wir hören wieder (proben für Hörprüfung).
• Wir wiederholen: Kapitel 3
  
• Hausaufgaben
• drawasaurus

Huiswerkpunten eHV2b

Montag 17. Januar 2022

maak de oefentoets van hoofdstuk 3 + 4 (online)

leer de woordjes en bekijk de grammatica

oefenen op je luistervaardigheid?

https://LessonUp.app/invite/h/dRdtLu7WnnkfZxDJc 

klassencode: onxhb

Huiswerkpunten eHV2c

Montag 17. Januar 2022

maak de oefentoets van hoofdstuk 3 + 4 (online)

leer de woordjes en bekijk de grammatica

https://LessonUp.app/invite/h/YXTvzHTMwxyMqhB5t

klassencode: qpxwq

Lesdoelen

• we oefenen op onze luistervaardigheid
• weet je weer hoe het zat met der/die/das
• we weten weer hoe het zit met de kloktijden 

Sing

Kebab Connection

Ballon

Groupies bleiben nicht ....

Welke film willen jullie zien?

SING

BALLON

Frühstück

Kebab Connection

www.drawasaurus.org

*soort pictionary

*ik heb de woorden van hoofdstuk 3 + 4 gebruikt (pak je boek erbij?) 

*woorden zonder lidwoorden

*gebruik een normale naam en geen rommel in de chat!