De Dagen van de Week: Een Avontuurlijke Ontdekkingstocht

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de dagen van de week in de juiste volgorde benoemen en toepassen in eenvoudige contexten.

Wat weet je al over de dagen van de week?

Maandag

We beginnen de week met maandag. Het is de dag na zondag en voor dinsdag.

Dinsdag

Na maandag komt dinsdag. Het is de tweede dag van de week.

Woensdag

Midden in de week hebben we woensdag. Het is de dag waarop veel kinderen vrij zijn!

Donderdag

Na woensdag komt donderdag. Het is de dag voor vrijdag.

Vrijdag

Bijna weekend! Vrijdag is de laatste dag van de school- en werkweek.

Zaterdag

En dan hebben we zaterdag, de dag waarop de meeste mensen vrij zijn!

Zondag

Zondag is de laatste dag van de week. Het is meestal een rustige dag.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.