Hoofdstuk 4:.4 en 4.5 (lichaamstaal en territorium)

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Gedrag

Lesprogramma

1. Leerdoelen
2. 2 korte filmpjes (stil)
3. Uitleg en vragen van jullie (met elkaar praten)
4. 2 korte filmpjes om te oefenen
5. leerdoelen
6. Huiswerk

Gedrag

Leerdoel:

 Je kan vormen van interactie tussen soortgenoten beschrijven en herkennen. 

Begrippen:

Balts (bronst), territorium, pikorde, dreiggedrag,

www.bbcearth.com

Hoe maken dieren iets duidelijk?

Dieren communiceren door:

1. Kleuren
   
2. Geluid
   
3. Lichaamstaal
   
4. (geur)
   

Opdracht:

Benoem dit bij de fragmenten

Wat is sociaal gedrag?

1. Territoriumgedrag: gedrag dat te maken heeft met het verdedigen van je eigen gebied
   
2. Voortplantingsgedrag: gedrag wat te maken heeft met; het vinden van een soortgenoot om me te paren, paren of voor het verzorgen van jongen.
   
3. Groepsgedrag: voor het vaststellen van een rangorde binnen een groep.

Welke signalen gebruiken mensen?

Signalen van mensen:

1. Verbaal en
   
2. non-verbaal gedrag
   

Supra-normale prikkels bij mensen?

Welke kan je zelf bedenken?

Waarom hebben dieren een territorium?

Territorium gedrag: Afbakenen = laten zien/beschermen

1.  Geluiden
2.  Geuren
3.  Non verbaal gedrag (lichaamstaal)

Geef voorbeelden uit de films

Hoe gedragen dieren zich in hun territorium?

Territoriumgedrag:

1. Aanvalsgedrag
   
2. Vluchtgedrag
   
3. Dreiggedrag
   

external-preview.redd.it

Hoe leven dieren in een groep?

Taakverdeling is dat ieder dier een aparte opdracht heeft. Dit vergoot de overlevingskans van de groep
 
Binnen de groep rangorde:
Dominant (baas/leider)
Onderdanig (volgen de baas)

Bij kippen heet dit pikorde
 
 

 

Hoe leven dieren in een groep?

Voortplantingsgedrag is:

Baltsgedrag

Broedzorg

Opdracht:

Benoem voorbeelden uit de fragmenten

 
 

 

Huiswerk

H: opdr 8 van 4.3 opdr. 6, 7 9 en 10 van 4.4

v: opdr. 7 van 4.3 opdr. 6, 7, 8, 9 en 10 van 4.4