LOB talenten en leerstijlen

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom

Vandaag:

10:15 - 11:45 LOB

12:30 - 14:00 BGER

14:15 - 15:00 BGER zelfstandig werken

Wat heb je gedaan in het weekend?

Welkom

Inhoud LOB

1. Huishoudelijke mededelingen 

2. Talenten

3. Leerstijlen

4. Afsluiting 

Huishoudelijke mededelingen

- BGER morgen: 15:45 leerteam C 15:55 leerteam D . Dus geen les.

- Vrijdag geen VBPV (staat al in het rooster)

- Aanwezigheid

- Nieuwe rooster 

- Stagecontracten 

TALENT

0

Wie is volgens jou iemand die heel veel talent heeft? Maak een foto.

Hetgeen waar je passie voor hebt ,heb je ook talent voor.

Eens

Oneens

Waar zou je goed in willen zijn?

Waar ben je goed in?

Lesopdracht: verbeeld je talent

Je gaat de komende 10 minuten in beeld brengen waar jouw talenten liggen. Zoek 5 afbeeldingen waarin jij je sterke punten en talenten herkent. Deze 5 afbeeldingen zet je samen in één document (bijvoorbeeld powerpoint). Na 10 minuten presenteer je dit in 1 minuut in een groepje aan je klasgenoten. 

Bedankt en goed gewerkt!

Wie Wat Waarom David Kolb

• Amerikaanse psycholoog die een model ontwikkeld heeft over de verschillende manieren om iets (aan) te leren.
• Iedereen heeft zijn eigen voorkeur  hoe hij/zij iets wil leren! 
• Als je weet hoe en wat je nodig hebt om te leren, zal het leren je gemakkelijker afgaan. 

Leerstijlen van Kolb

• Iedereen leert dus op een eigen manier en pakt een situatie op een eigen manier op. 
• Er zijn 4 fasen in de aanpak van een situatie. 
• Je doorloopt ze allemaal maar soms in een andere volgorde.

Welke leerstijl 

heb jij?

• Ga naar: www.123test.nl/leerstijl/
• 
  
• Geef antwoord op de vragen en ontdek welke leerstijl jij hebt.

www.123test.nl

Welke leerstijl heb jij volgens de test ?

1. Doener
2. Bezinner/dromer
3. Denker
4. Beslisser

Doener

• Wil ervaring opdoen
  
• Experimenteren
  
• Snel in actie
  
• Ongeduldig als het niet gaat
  
• Zonder nadenken iets doen
  
• Moeite hoofd- en bijzaken scheiden
  
• Blij van: uitproberen, contact met anderen,

Dromer

• Kijkt hoe anderen het doen
  
• Eerst denken, dan doen
  
• Voorzichtig en weinig risico
  
• Vaak twijfelen
  
• Probleem vanuit veel kanten bekijken
  
• Zien meerdere oplossingen maar tijd nodig
  
• Eerst mensen leren kennen

Denker

• Houdt van logica en redeneren
  
• Wil weten waarom iets zo is
  
• Leggen verband met iets dat ze kennen
  
• Gestructureerd werken
  
• Vraagt niet snel om hulp
  
• Ideeën zijn niet altijd uitvoerbaar
  
• Stelt graag vragen
  
• Zelfstandig
  

Beslisser

• Hakt knopen door
  
• Wil graag oplossingen en minder theorie
  
• Leert van praktijkopdrachten
  
• Taken uitvoeren onder begeleiding
  
• Stappenplan
  
• Richt zich graag op taken