‹Return to search

Les 2, deel 1/3: is het erg dat dieren uitsterven?

Les 2: Is het erg dat dieren uitsterven?
DEEL 1
1 / 19
next
Slide 1: Slide
WoordenschatWereldoriëntatie+1BasisschoolGroep 8

Lesson by voorheen UGO - Gelijke Onderwijskansen

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Les 2: Is het erg dat dieren uitsterven?
DEEL 1

Slide 1 - Slide

NB:
Dit lesmateriaal is tot stand gekomen in de periode 2021 - 2024 in het project UGO (Utrecht Gelijke Onderwijskansen) op basis van het curriculum van de voormalig Brede School Academie (BSA) Utrecht en in samenwerking met de gemeente Utrecht en de Utrechtse schoolbesturen PCOU Willibrord, SPO Utrecht en KSU. Het project UGO eindigt op 1 oktober 2024.
 
       weet je meer over het nut van
       haaien en waarom ze bedreigd
       worden;

       heb je kennisgemaakt met tien
       nieuwe woorden.
     Aan het eind van dit deel van de les:

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

de introductie op de tekst
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Bedreigde dieren
Er zijn flink wat plant- en diersoorten die bedreigd worden; volgens het Wereld Natuur Fonds wel 38% van alle planten en dieren op aarde! Helaas is de mens hiervan meestal de oorzaak...



In de volgende slide kun je invullen wat jij al weet over bedreigde dieren.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vul in waar jij aan denkt bij dit onderwerp.
bedreigde dieren
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

het introductiefilmpje
Vóórdat je in deel 2 van de les de tekst gaat lezen, ga je dit filmpje bekijken.
In het filmpje wordt verteld waarom haaien het moeilijk hebben. Kijk dit filmpje vanaf 0.45 min tot 1.45.

Klik op de link onder de afbeelding om het filmpje te starten.
klik hier om de video te bekijken
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vragen beantwoorden
In deze lessen ga je vaak vragen beantwoorden:
     Van sommige vragen staat het antwoord in de tekst of hoor of zie je het 
     antwoord in het introductiefilmpje. Dit zijn de lees- en kijkvragen.
     Bij andere vragen is dat niet zo. Daarop vind je je antwoord door goed na te
     denken over de informatie uit de tekst of het introductiefilmpje. Die vragen 
     noemen we denkvragen.

de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
Bij deze lessen hoort een hand-out met uitleg over hoe je op een goede manier antwoord geeft op de denkvragen. Vraag ernaar bij je leerkracht en maak steeds gebruik van de tips. Die gelden natuurlijk ook voor andere vragen!

Slide 7 - Slide

Print de hand-out 'Denkvragen beantwoorden' voor je leerlingen uit en besteed er deze 1e les van het blok veel aandacht aan.

Het is de bedoeling dat de leerlingen steeds gebruik maken van de tips en handvaten die in de hand-out geboden worden en zich deze manier van antwoord geven eigen gaan maken.

Benoem dit regelmatig bij de open vragen.

In het filmpje wordt verteld waarom haaien zo belangrijk zijn in de zee. 
Leg uit waarom dat zo is.
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
de introductie

Slide 8 - Open question

In het filmpje wordt verteld dat haaien belangrijk zijn in de zee, omdat zij de zieke dieren in de zee opeten. Als ze dat niet meer kunnen doen, verspreiden ziektes zich onder de zeedieren.

 "Haaien houden de zee in balans, zoals een leeuw de savanne" wordt er gezegd. 
Hoe houdt een leeuw de savanne in balans denk je?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 9 - Open question

Een leeuw houdt de savanne in balans door de zieke dieren op te eten, hierdoor verspreiden ziektes zich niet snel en blijft de savanne in balans.
woordenschat
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

moreel
het ecosysteem
bestuiven
de categorie
de filosoof
In de tekst die je in deel 2 van deze les gaat lezen, leer je tien nieuwe woorden.
Hier zie je alvast de eerste vijf:
Woord: het ecosysteem
Betekenis: alle levende wezens die samen in een gebied leven en van elkaar afhankelijk zijn
Voorbeeldzin: Het ecosysteem van het tropisch regenwoud wordt verstoord als er teveel bomen worden gekapt.
4
Woord: de categorie
Betekenis: de groep
Voorbeeldzin: Tomaten kun je indelen in de categorie groenten, maar ook in de categorie fruit.
1
Woord: de filosoof
Betekenis: de persoon die op zoek is naar meer kennis en wijsheid om de wereld en de mensen beter te begrijpen
Voorbeeldzin: Mijn broer is een echte filosoof. Hij denkt graag met zijn vrienden na over het leven.
2
Woord: bestuiven
Betekenis: overbrengen van stuifmeel op de stamper van een bloem
Voorbeeldzin: Bijen zorgen voor het bestuiven van planten en bomen.
3
Woord: de verbeelding
Betekenis: wat te maken heeft met hoe het hoort
Voorbeeldzin: Ik heb morele bezwaren tegen het doden van dieren. Daarom eet ik vegetarisch.
5
Klik op het nummer bij het woord om
de betekenis van het woord en een
voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te beluisteren.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 11 - Slide

Kernbegrippen uit de tekst:
  • moreel
  • te wijten zijn aan
  • ertoe doen

(zie ook 4.2.1 van de 'Algemene handleiding PO')

ertoe doen
reflecteren op
 schade berokkenen
te wijten zijn aan
inperken
En hier de tweede helft van de nieuwe woorden:
Woord: inperken
Betekenis: kleiner maken
Voorbeeldzin: Hij wilde een duur cadeau voor zijn vriend kopen, maar van zijn moeder moest hij het bedrag inperken. 10 Euro was genoeg.
6
Woord: te wijten zijn aan
Betekenis: veroorzaakt worden door
Voorbeeldzin: De droogte is te wijten aan het gebrek aan regen.
7
Woord: ertoe doen
Betekenis: belangrijk zijn
Voorbeeldzin: Als je bij de koning op bezoek gaat, doet het ertoe dat je weet hoe je je moet gedragen.
8
Woord: reflecteren op
Betekenis: ergens over nadenken met de bedoeling er iets van te leren
Voorbeeldzin: BSA-leerlingen kunnen goed reflecteren op hun studiehouding.
9
Woord: schade berokkenen
Betekenis: schade veroorzaken bij iets of iemand
Voorbeeldzin: De storm van afgelopen nacht heeft veel schade berokkend. Er liggen veel dakpannen en takken op straat.
10
Klik ook hier op het nummer bij het woord om de betekenis van het woord en een voorbeeldzin te laten verschijnen.
Klik op het geluidsfragment om het woord te horen.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Spelen met de woorden: memory!
Klik links op de dinokaartjes en lees de betekenis die dan verschijnt. Kijk aan de rechterkant welk woord erbij hoort. Klap het dinokaartje eerst dicht en sleep het dan naar het bijbehorende woord aan de rechterkant.
 
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

de categorie


de filosoof

bestuiven

het ecosysteem

moreel
inperken
te wijten zijn aan
ertoe doen
reflecteren op
schade berokkenen
ergens over nadenken met de bedoeling er iets van te leren
veroorzaakt worden door
belangrijk zijn

veroorzaken van schade bij iets of iemand
wat te maken heeft met hoe het hoort
kleiner maken

alle levende wezens die samen in een gebied leven en van elkaar afhankelijk zijn
overbrengen van stuifmeel op de stamper van een bloem
de groep
de persoon die op zoek is naar meer kennis en wijsheid om de wereld en de mensen beter te begrijpen

Slide 13 - Drag question

This item has no instructions

Welke van deze woorden kende je al? Sleep ze naar het juiste vak.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
Nee, dit woord ken ik nog niet
Ja, dit woord ken ik al
schade berokkenen
reflecteren op
ertoe doen
te wijten zijn aan
inperken
moreel
het ecosysteem
bestuiven
de filosoof
de categorie

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions

terugblikken & vooruitkijken
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je geleerd over dit onderwerp?
de haai als bedreigde diersoort
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

De tekst die je in deel 2
gaat lezen, gaat over
het uitsterven van
diersoorten en of dat
wel of niet erg is.
In de volgende slide kun je invullen wat je daar al over weet.
het onderwerp van de tekst
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al 
over het uitsterven van verschillende diersoorten?
uitsterven
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
jij al

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Je bent nu klaar met deel 1 van deze les. Veel plezier met deel 2!
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 19 - Slide

This item has no instructions