Nederlands les 5 - periode 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

WELKOM

Telefoon in de telefoontas

Laptop dicht op tafel
s.v.p.

Nederlands les 5 - 2F en 3F

Docent Anjali Sneep-Deuzeman

Agenda:

1. Check-in

2. De regels

3. Het examenplan

4. Signaalwoorden & tekstdoelen

5. Drie opdrachten.

5. Afsluiting en vooruit kijken

Doelen:

Aan het einde van deze les:

- weet jij welke examens je dit jaar voor Nederlands krijgt (herhaling les 1).

- weet jij één tekstdoel te benoemen.

- kun jij benoemen wat signaalwoorden zijn en weet je drie signaalwoorden aan te geven.

- heb je geoefend met een tekst.

1. Quiz tekstdoelen

Herhaling lesstof vorige week.

"Abonneer je op de krant en ontvang een gratis iPad."

1. Amuseren
2. Activeren/overhalen
3. Mening vormen
4. Overtuigen

"Ik ben niet in de wolken
ik zit erbovenop
en de grijze op mijn gezicht
verraadt het feestje in mijn kop."

1. Amuseren
2. Informeren
3. Instrueren
4. Overtuigen

Nederland behaalde op de Olympische Winterspelen in 2018 twintig medailles.

1. Overtuigen
2. Activeren
3. Mening vormen
4. Informeren

'We will rock you' is mijn lievelingsliedje, die moet je echt luisteren!

1. Amuseren
2. Activeren/overhalen
3. Mening vormen
4. Overtuigen

Pak eerst de bezem, veeg dan de winkel en gooi ten slotte alle rommel in de container.

1. Amuseren
2. Informeren
3. Instrueren
4. Overtuigen

En nu de andere kant op

Geef nu zelf een voorbeeld bij een tekstdoel.

Zoals:

Een tekst die aangeeft op welke partij je moet stemmen.

Voorbeeld: Verkiezingsposter

In tweetallen: geef zelf een voorbeeld van een tekstdoel/soort.

2. Uitleg theorie

Onderwerp

Het onderwerp beschrijft in een paar woorden waar de hele tekst over gaat.

Kijk naar de titel, tussenkopjes en het slot hebt gelezen: waar gaat de hele tekst over? Dat is het onderwerp!

Hoofgedachte

- Kortst mogelijke samenvatting van de tekst.
- Geformuleerd in één zin of één zin met een bijzin. 
- De hoofgedachte staat bijna nooit letterlijk in de tekst.

Kijk naar de inleiding en het slot. 
De laatste vraag van het CE-examen gaat hier vaak over!

1. Wat is het onderwerp?

2. Wat is de hoofgedachte?

Een voorbeeld

De hoofdgedachte is:

1. Amalia wordt 18 jaar en wordt koningin.
2. Amalia bezoekt regelmatig een psycholoog
3. Amalia gaat het anders doen dan haar vader.
4. Amalia vertelt over haar leven in een boek.

MBO niveau 3 - 2F

startmalmbergmbo.nl

Module Bouwstenen 2F

Hoofdstuk 2. Hebben? Onderwerp en hoofgedachte.

§ 2.1 t/m  § 2.8

MBO niveau 4 - 3F

startmalmbergmbo.nl

Module Bouwstenen 3F

Hoofdstuk 2. Tech & Innovatie

 § 2.1 t/m § 2.8

Aan de slag!

Afsluiten:

Aan het einde van deze les:
- kun je één verschil benoemen tussen het onderwerp en de hoofgedachte.
- kun je in één of twee zinnen uitleggen wat sleutelwoorden zijn.
- kun je één tip benoemen om het CE-examen goed te maken.

Volgende week:

Woordtrainer en koptelefoon airpods mee. 

Tip: oefen het CE-examen via:
https://mbo-oefenomgeving.facet.onl/facet-openbaar-portaal/welkom

WELKOM

Telefoon in de telefoontas

Laptop dicht op tafel
s.v.p.

Nederlands les 2 - 2F en 3F

Docent Anjali Sneep-Deuzeman

3. Herhaling tips

om het examen goed te maken.

TIP 1

Lees eerst alle vragen.
Ga daarna pas op zoek in de tekst of luister daarna pas het luisterfragment.

TIP 2

Er zijn altijd twee antwoorden die goed lijken. Het ene antwoord is vollediger dan het andere antwoord.

Tip 3

Beantwoord eerst de vragen die je weet en ga na afloop pas de vragen bij langs waarover je sterk twijfelt. Zo blijf je in de positieve 'flow'.

Tip 4

Houd de tijd in de gaten.

Tip 5 Sleutelwoorden

Sleutelwoorden zijn de belangrijkste woorden uit een zin of tekst. Ze hebben altijd te maken met het onderwerp van de tekst.

De belangrijkste woorden en vaak het antwoord op de vraag in het CE-examen. Onderstrepen!