What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
G3 Globalisering verdieping - 1 - India
http://www.schooltv.nl/video/tegenlicht-in-de-klas-globalisering-en-ongelijkheid-in-india/
Open the link in a new tab
1 / 15
next
Slide 1:
Video
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
15 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Video
Globalisering en ongelijkheid in India
V. Kobus - 2023
Slide 2 - Slide
De vrijemarkteconomie is niet uitgepakt zoals men
voorspeld had. Wat is er niet uitgekomen?
Slide 3 - Open question
Niet iedereen profiteert mee van de rijkdom.
Sommige mensen zijn heel rijk geworden, maar anderen blijven arm.
V. Kobus - 2022
Slide 4 - Slide
Waarom komen niet alle jonge Indiërs aan een baan?
A
Omdat veel jongeren niet willen werken
B
Omdat er niet genoeg banen voor iedereen zijn
C
Omdat de meesten niet de juiste opleiding hebben
Slide 5 - Quiz
Waarom worden de moslims in India als zondebok
beschouwd voor de problemen in het land?
Slide 6 - Open question
Omdat ze een andere religie aanhangen en omdat zij wel koeien eten
V. Kobus - 2022
Slide 7 - Slide
Werkloze Indiërs zijn op zoek naar een gevoel van
identiteit. Waarin vinden ze dit vooral?
Slide 8 - Open question
In hun religie het Hindoeïsme
V. Kobus - 2022
Slide 9 - Slide
De koe wordt beschreven als ‘rekwisiet in het
toneelstuk’. Leg dit uit.
Slide 10 - Open question
De koe wordt gebruikt als voorwerp om over te kunnen vechten, terwijl er eigenlijk andere
conflicten spelen.
V. Kobus - 2022
Slide 11 - Slide
Op welke manier zou de premier ervoor kunnen
zorgen dat de sociale spanningen afnemen.
Slide 12 - Open question
Banen creëren, sociaal vangnet opzetten, de
moslims steunen, educatie verbeteren etc.
V. Kobus - 2022
Slide 13 - Slide
V. Kobus - 2022
Slide 14 - Slide
V. Kobus - 2022
Verdiepingsvraag
Het is een bekend fenomeen dat in tijden van
tegenspoed een bevolkingsgroep de schuld van de problemen krijgt. Noem twee andere
landen/situaties waarin dit het geval is of was.
Slide 15 - Slide
More lessons like this
H5 H1 P3
September 2022
- Lesson with
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
G3 H3 Par. 1
January 2021
- Lesson with
14 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
H5 H1 P2
September 2023
- Lesson with
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
H5 H1 P5
September 2022
- Lesson with
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Hst. 3 globalisering
April 2023
- Lesson with
42 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
V5 H1 P5
September 2022
- Lesson with
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
G3 H3 Par. 2
January 2021
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
G3 H3 Par. 7
March 2024
- Lesson with
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3