Kapitel 2 Sylt, les 1

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Ontdek het Duitse eiland Sylt

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je namen, getallen en bekende woorden verstaan. Je kunt je ook een idee vormen van de inhoud van een korte tekst. 

Wat weet je al over het Duitse eiland Sylt?

Introductie van Sylt

Sylt is een Duits eiland in de Noordzee. Het staat bekend om zijn prachtige stranden, duinen en natuurgebieden.

00:06

Hoe gaat ze naar Sylt

1. met de trein
2. met de bus
3. met de autotrein
4. met de auto

00:36

Wat wordt er over Sylt gezegd?

1. kleinste noord friese eiland
2. grootste stad van noord friesland
3. grootste noord friese eiland
4. hoofdstad van noord friesland

00:42

In welke zee ligt Sylt?

01:23

Wat betekent das Meer

02:04

wat betekent: ein wunderschönen Blick

1. een heel mooi blikje
2. een blik met wonderen
3. een heel mooi uitzicht
4. een paar wandelschoenen

02:25

Tip 3 is het Erlebniszentrum, wat is dat?

02:57

Wat is: Kaffee mit Kuchen?

1. koffie met koek
2. koffie met taart

Video Mädchen- WG

Aufgabe 4, Seite 50

Eerst 'Die Mädchen-WG' doorlezen, Blz 49 (samen)

(Haus)aufgaben

Aufgabe 2,3,5,6, 7 (Seite 48-51)

Klaar en oortjes mee, dan opdracht 4 online maken 

Fertig: Leren woordjes Lektion 1 

Samenvatting

We hebben vandaag geleerd over het Duitse eiland Sylt, namen, getallen, bekende woorden en de aanvullende regels van der-, die- en das-woorden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.