Les 4: het maken van een plan van aanpak.

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Introductie

Vandaag ga je in subgroepen aan de slag

Opbrengst: een begin maken met een plan van aanpak waarin je cliënt optimaal ondersteund wordt bij het houden van de zelf-regie.

Het bespreken van je plan van aanpak met de cliënt vormt de basis van je eindopdracht.

Ter herinnering:

Deelopdracht 1: de kwaliteit van leven bij een cliënt meten. Hiervan schrijf je een kort verslag

Deelopdracht 2: het meten van de zelfredzaamheid van de cliënt en deze met de cliënt bespreken.

Ter herinnering

Deelopdracht 3: het maken van een ecogram om het netwerk van de client in kaart te brengen.

Deelopdracht 4: het analyseren van de informatie en het bepalen samen met de cliënt een hulpvraag.

Uit deze 4 deelopdrachten komt er een plan van aanpak over de noodzakelijke ondersteuning van de cliënt. 

Deelopdracht 4

 Je gaat nu de informatie verwerken tot een advies om eigen regie of zelfredzaamheid te bevorderen aan de zorgvrager/mantelzorger:

• Analyseer de informatie en bepaal samen met de cliënt/mantelzorger een hulpvraag.
  
• Stel een advies waarin staat wat de cliënt zelf doet en waar hij ondersteuning bij nodig heeft.
  
• Verwerk in het advies een voorstel voor het inzetten van een technologisch hulpmiddel.
  
• Oefen het adviesgesprek in groepjes op school en vraag feedback aan medestudenten.
  

Bespreek het advies met de cliënt en naastbetrokkenen/mantelzorgers en vraag feedback

Eindopdracht- beoordelingscriteria

Je voert een verantwoordingsgesprek met je werkbegeleider.  Je hebt:

• aandachtig geluisterd als de cliënt iets naar voren brengt;
• de gegevens verzameld op basis van informatie en signalen van cliënt, het sociale netwerk en andere zorgverleners
• aandacht besteed aan de balans tussen draagkracht en draaglast van de cliënt en naastbetrokkenen
• duidelijk gecommuniceerd over de manier waarop invulling wordt gegeven aan (het versterken van) de eigen kracht van de cliënt naar alle betrokkenen toe
• de cliënt gestimuleerd om over zijn mogelijkheden, wensen, behoeften en problemen te praten
• de collega’s, andere disciplines en naastbetrokkenen van informatie voorzien over de uitgevoerde ondersteuning en het welbevinden van de cliënt.

Werkwijze

• Je werkt in groepen van 4-6 studenten.
• Iedereen presenteert zijn/haar vorderingen tot nu toe.
• De presentator beperkt het verhaal tot max. 5 minuten.
• Daarna mogen de luisteraars 10 minuten vragen stellen.
• De presentator maakt aantekeningen .
• De presentator werkt, na afloop van de sessie, alles uit in een plan zodat hij of zij aan de eindopdracht kan voldoen.

Groep 1	Groep 2	Groep 3	Groep 4
Ilse	Sherissa	Hailey	Noa H
Laurent	Jurre	Dina	Lotte
Cindy	Charbel	Lana	Kevin
Britt	Phoebe	Robin	Satang
Lois	Noa O	Anniek	Ginger
		Mirthe

Relevante vragen

1. Hoe is de huidige situatie van de cliënt? (Kwaliteit van leven)
2. Waar wil de cliënt heen?
3. Welke doelen zijn hierbij gesteld?
   
4. Welke hulp mag de cliënt hierbij verwachten en door wie? (Ecogram)
   

Hou de tijd in de gaten!