paragraaf 1 Krachten

Krachten
1 / 22
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Krachten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen vandaag
  1. Begin nieuw hoofdstuk Krachten
  2. Markeren en Opdrachten maken
  3. uitleg tweede deel krachten
  4. Markeren en Opdrachten maken 
  5. Afspreken eventuele sluiting/ziekte

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen hele les
  1. Je kunt de effecten van een kracht benoemen.
  2. Je kunt verschillende soorten krachten beschrijven.

  1. Je kunt de drie eigenschappen van een krachtenpijl benoemen.
  2. Je kunt een kracht tekenen als een pijl met het juiste aangrijpingspunt en de juiste richting.
  3. Je kunt het verschil beschrijven tussen elastische en plastische vervorming.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

timer
0:30
Krachten

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

De effecten van krachten

Slide 5 - Slide

Vraag de leerling welke effecten van een kracht ze waarnemen. De leerlingen zijn waarschijnlijk nog niet bekend met de termen, maar  laat ze maar omschrijven wat ze zien.
De effecten van een kracht
Veranderen van beweging
  • richting
  • snelheid
Veranderen van vorm

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Welk effect van krachten is voornamelijk zichtbaar in de veren van de trampoline?.

verandering van
timer
0:20

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Welk effect van krachten is vooral zichtbaar bij de start van een F1 wedstrijd

Verandering van
timer
0:20

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Welk effect van krachten is voornamelijk zichtbaar bij de persoon op de trampoline

verandering van
timer
0:20

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Wat zijn de drie effecten van een kracht op een voorwerp?
timer
0:20

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Soorten krachten
  • spierkracht
  • veerkracht
  • spankracht
  • zwaartekracht
  • wrijvingskracht
  • magnetische kracht
  • elektrische kracht

Slide 11 - Slide

De twee doorgestreepte krachten hoeven de leerlingen op deze toets nog niet te kennen. Ik benoem ze wel, ik vertel kort wat ze inhouden en benoem dat dit voor dit hoofdstuk nog niet gevraagd wordt.
Wat is NIET een soort kracht?
A
Spierkracht
B
Massakracht
C
Magnetische kracht
D
Veerkracht

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Zwaartekracht is de kracht die
A
voorwerpen naar de aarde toe trekt
B
voorwerpen laat zweven

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Welke wrijvingskracht is er tussen de banden en het wegdek?
A
Rolwrijving
B
Luchtwrijving
C
Remwrijving

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Waarbij is wrijvingskracht nodig?
A
fietsen
B
remmen
C
een bocht nemen
D
A, B en C

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

0

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Leerdoelen tot nu:
  1. Je kunt de effecten van een kracht benoemen.
  2. Je kunt verschillende soorten krachten beschrijven.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions


1. Je kunt de effecten van een kracht benoemen.

😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

This item has no instructions

2. Je kunt verschillende soorten krachten beschrijven.
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

This item has no instructions

markeren en opdrachten
Pak je boek en ga met je markeerstift paragraaf 1 samenvatten.
Daarna begin je aan de opdrachten die horen bij deze paragraaf.
Ik zeg tijdens de les tot waar je af moet hebben
timer
15:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Deel 2 paragraaf 1 Krachtenpijlen
Krachtenpijlen
vectoren

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen deel 2
  1. Je kunt de drie eigenschappen van een krachtenpijl benoemen.
  2. Je kunt een kracht tekenen als een pijl met het juiste aangrijpingspunt en de juiste richting.
  3. Je kunt het verschil beschrijven tussen elastische en plastische vervorming.

Slide 22 - Slide

Tijdens het nummer mogen ze even iets voor zichzelf doen, daarna begint de les weer.