5.4 deel 1 Verzuiling

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom

Check 5.3                                     10 

Uitleg                                               15 

Opdracht                                        20

Nabespreken                                5

5.3 Godsdiensten in onze samenleving

- Verzuiling

- Soorten scholen 

In welk tijdvak is de Islam ontstaan?

1. Jagers en Boeren
2. Grieken en Romeinen
3. Monniken en Ridders
4. Televisie en computers

Onstaan ongeveer 3000 jaar geleden

Ontstaan rond jaar 0 

Onstaan rond jaar 600 

Waarom is Mohammed belangrijk in de Islam?

Waarom is Mekka belangrijk in de Islam?

1. Hier is profeet Mohammed overleden
2. Hier is profeet Mohammed geboren
3. Geen idee?

In welke stad staat dit bouwwerk?

1. Mekka
2. Medina
3. Jeruzalem
4. Geen idee?

Wat is geen kenmerk van de Arabische Cultuur?

1. Moskee
2. Islam
3. Kerk
4. Woestijn klimaat

Waar op de wereld bevindt zich 'de Arabische wereld'?

A

B

C

D

1. A
2. B
3. C
4. D

Het geloof in Nederland 

Vanaf de middeleeuwen heel Europa  --> Christelijk 

Islam is rond 1960 naar NL gekomen...volgende les meer :) 

Christendom 

Protestant
- Bijbel

- Eenvoud

- Kale kerken

Katholiek
- Paus

- Rijkdom

- Beelden in de kerk 

?

?

Begin 20ste eeuw in Nederland

• Verzuiling: Iedereen deed alles binnen zijn eigen zuil
  
  
• 4 zuilen: Katholieken- Protestanten- Liberalen- Socialisten 
           

Liberalen en socialisten zijn stromingen binnen de politiek. Dus heeft niets met het geloof te maken

Iedere groep had zijn eigen krant, school, etc.... 

Waarom zou het 'verzuiling' worden genoemd?  

Bijzondere scholen

op religie (godsdienst) gebaseerd 

- protestantse scholen

- katholieke scholen

- islamitische scholen 

Openbare scholen 

niet op religie gebaseerd en door de overheid opgericht

Het Westeraam?

Thuis 

• Maken opdracht 1 t/m 4 (blz. 70-71)

In het lokaal 

2 opties: 

Optie 1

- Maken opdracht 5 (atlas) 

- Schrijfopdracht (zie volgende dia)

Optie 2

- Maken opdracht 5 (atlas) 

- Tekenopdracht (zie volgende dia)

Schrijfopdracht

• Doe alsof jij in 1920 leefde. Jij behoorde dus tot een zuil... Je mag zelf bedenken welke zuil. Je moest toen ook naar school. Hoe zag jouw schooldag eruit?
  
  
• Schrijf over één schooldag (welke vakken had je/ hoe merkte je dat je in jouw zuil zat/ hoe gedroegen leerlingen zich tegen elkaar en docent/ verdeling jongens en meisjes/ welke beelden of posters waren er op school etc...) 

Teken opdracht

• Doe alsof jij in 1920 leefde. Jij behoorde dus tot een zuil... Je mag zelf bedenken welke zuil. Je moest toen ook naar school. Hoe zag jouw klaslokaal eruit? 
  
  
• Teken jouw klaslokaal (wat hing er aan de muren, verdeling jongens/meisjes, waar schreef docent op/ hoe zagen de tafels en stoelen eruit etc....)

Voorlezen of tekening presenteren