8.3 Revolutie! (8.3.3. Van Franse Tijd tot Nederlandse grondwet)

Thema 8: Op weg naar rechten
8.3.2: Koninkrijk, republiek en keizerrijk
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Thema 8: Op weg naar rechten
8.3.2: Koninkrijk, republiek en keizerrijk

Slide 1 - Slide

Reisdoelen vorige les
  • Je kunt uitleggen wat de Eed op de Kaatsbaan was.


  • Je kunt twee oorzaken noemen voor het uitbreken van de Franse Revolutie.

Slide 2 - Slide

Hoezo is het vreemd dat Koning Lodewijk XVI met de Staten Generaal overlegt?
A
Omdat hij zelf lid van de Staten Generaal is.
B
Omdat hij normaal met niemand overlegt.
C
Omdat hij alleen met zijn vader overlegt.
D
Omdat hij normaal alleen met zijn vrouw overlegt.

Slide 3 - Quiz

Leg uit wat de Eed op de Kaatsbaan was.
Beantwoord de volgende vragen:
Wie was er aanwezig?
Wat gebeurde er?
Waarom kwamen deze mensen bij elkaar?

Slide 4 - Open question

Noem een oorzaak voor de Franse Revolutie.

Slide 5 - Open question

Reisdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom Frankrijk tijdens de Terreur een republiek werd.

  • Je kunt uitleggen wat de Code Napoleon was.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Terreur
- Standenmaatschappij is afgeschaft
- Koning en koningin worden afgezet.

1792 Frankrijk wordt een Republiek

Grondwet -> tegenstanders werden uitgeschakeld

Slide 8 - Slide

Terreur

- 500.000 mensen in de gevangenis

- 40.000 mensen ter dood door Guillotine:
  • Lodewijk XVI en Marie-Antoinette ook

Slide 9 - Slide

0

Slide 10 - Video

Napoleon

-Staatsgreep --> kroont zichzelf tot keizer
-Alleenheerser 

-Code Napoleon = Iedereen is gelijk voor de wet
Nieuwe wetten gelden in het hele Franse Rijk. 

Slide 11 - Slide

Frankrijk 
Koninkrijk
Lodewijk XVI

Absoluut vorst
Republiek
Terreur


Guillotine
Geen vorst
Keizerrijk
Napoleon Bonaparte

Keizer 
Code Napoleon

Slide 12 - Slide

Werktijd
Nu
Klaar? 

Wat?:
  • Leestekst 8.3.2: Vrijheid, gelijkheid, broederschap 
  • opdracht 9 t/m 14

Hoe?
  • Eerst tekst lezen, dan pas opdrachten maken
  • Schrijf de vetgedrukte begrippen in je schrift
  • Schrijf de moeilijke woorden in je schrift

Na het maken van de opdrachten:
- Neem reisdoelen over in je schrift: 
  • Je kunt uitleggen waarom Frankrijk tijdens de Terreur een republiek werd.
  • Je kunt uitleggen wat de Code Napoleon was.
- Topogame: Europa
  • Plaats noemen (MC)
  • Plaats aanwijzen
  • Plaats noemen  (invullen)



timer
30:00

Slide 13 - Slide

Werktijd
Nu
Klaar? 

Wat?:
  • Leestekst 8.3.2: Vrijheid, gelijkheid, broederschap 
  • opdracht 5 t/m 9

Hoe?
  • Eerst tekst lezen, dan pas opdrachten maken
  • Schrijf de vetgedrukte begrippen in je schrift
  • Schrijf de moeilijke woorden in je schrift

Na het maken van de opdrachten:
- Neem reisdoelen over in je schrift: 
  • Je kan uitleggen waarom Frankrijk een republiek werd.
  • Je kan uitleggen wie Napoleon was.
- Topogame: Europa
  • Plaats noemen (MC)
  • Plaats aanwijzen
  • Plaats noemen  (invullen)



timer
30:00

Slide 14 - Slide