23/11, Kijk en luistervaardigheid I- gevaarlijke honden
Nederlands
- inleveren HW: zakelijke brief
- lezen!
- Kijk- en luistervaardigheid
timer
15:00
1 / 48
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4
This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Nederlands
- inleveren HW: zakelijke brief
- lezen!
- Kijk- en luistervaardigheid
timer
15:00
Slide 1 - Slide
leerdoelen
- Je weet hoe je moet kijken en luisteren naar televisiefragmenten;
- Je kunt feiten en meningen van elkaar onderscheiden;
- Je kunt belangrijke informatie uit een fragment halen.
Slide 2 - Slide
Kijk en luistervaardigheid - Gevaarlijke honden
Slide 3 - Slide
kritisch kijken en luisteren
- onderwerp
- hoofdgedachte
- deelonderwerpen
- signaalwoorden
- functie beelden
- doel fragment
--> altijd kritisch kijken en luisteren!
Slide 4 - Slide
Meningen en feiten
* Er zijn televisieprogramma's die je willen
- overtuigen van hun mening
- informeen over een onderwerp
- activeren om bijvoorbeeld ergens lid van te worden
VB: Talkshows (Jinek, Humberto, OP1): anderen proberen te overtuigen van hun mening.
Slide 5 - Slide
Kenmerken:
* Programma's zien er mooi uit, mooie muziek, mooie beelden, het zit goed in elkaar.
* Er wordt ingespeeld op je gevoel: bijvoorbeeld medelijden of zielig gevoel.
* Door beelden, door de vertelstem of door de spreker worden argumenten aangedragen om jou te overtuigen
Slide 6 - Slide
Onderwerp en hoofdgedachte
Het onderwerp geeft antwoord op de vraag:
Waar gaat het programma / fragment / film over?
De hoofdgedachte geeft antwoord op de vraag:
Wat zegt de maker van het programma over dit onderwerp?
Slide 7 - Slide
Letten op:
* Luister en kijk goed en precies
* Let op trucjes die gebruikt worden om jou te overtuigen
* Bedenk of de feiten, die gegeven worden, kloppen
* Bedenk wat je eigen mening is over het onderwerp dat besproken wordt
Slide 8 - Slide
Even oefenen
Slide 9 - Slide
Arjen Lubachs 'Avondshow'
* Jullie gaan kijken naar een onderwerp dat is behandeld door Arjen Lubach.
* Probeer de theorie die je net hebt geleerd te herkennen in dit fragment.
* Beantwoord na elk fragment de vragen in je schrift.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
'Sommige honden zijn superlief, maar andere zijn levensgevaarlijk'
A
voorbeeld
B
opsomming
C
tegenstelling
D
conclusie
Slide 12 - Quiz
Op welke manier geeft Arjen voorbeelden over recente incidenten
A
actuele krantenkoppen
B
eigen ervaringen van mensen
C
een filmpje
D
niet
Slide 13 - Quiz
Zijn de voorbeelden die Arjen aandraagt betrouwbaar? Zo ja, waarom wel en zo nee, waarom niet?
Slide 14 - Open question
'Ik ben helemaal klaar met gevaarlijke honden'
A
standpunt
B
argument
C
weerlegging
D
conclusie
Slide 15 - Quiz
'Je hebt toch gewoon het recht om veilig over straat te lopen'
A
standpunt
B
argument
C
weerlegging
D
conclusie
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Video
Waarom komen niet alle bijtincidenten in het nieuws?
Slide 18 - Open question
Hoe komt de pitbull aan zijn naam?
Slide 19 - Open question
Arjen maakt in dit fragment een vergelijking. Beschrijf de vergelijking en waarom maakt hij deze vergelijking?
Slide 20 - Open question
Slide 21 - Video
Wat is vaak het probleem met de baasjes van de gevaarlijke honden?
Slide 22 - Open question
'dus ook professionele baasjes hebben hun hond niet altijd onder controle'
A
voorbeeld
B
opsomming
C
tegenstelling
D
conclusie
Slide 23 - Quiz
In dir fragment probeert Arjen de kijkers te overtuigen dat er echt gevaarlijke honden zijn. Hoe doet hij dit?
A
Door feiten op te sommen
B
Door zijn standpunt te geven
C
Door zijn mening te geven
D
Door grapjes te maken
Slide 24 - Quiz
Ook in Amerika zijn er veel bijtincidenten. Arjen noemt het aantal vechthonden in Amerika. Hoeveel procent is dan van de totale aantal honden
A
25%
B
10%
C
50%
D
6%
Slide 25 - Quiz
Hoeveel procent is dat in Nederland?
A
50%
B
10%
C
Weten we niet omdat dit niet gemeten wordt
D
70%
Slide 26 - Quiz
De plastisch chirurgen opereren vaak bijtincidenten. Welke antwoorden zijn juist?
A
1 op de 10 is baby
B
1 op de 5 is baby
C
25% is kind
D
50% is kind
Slide 27 - Quiz
Slide 28 - Video
Welke honden zijn wel verboden geweest in Nederland?
Slide 29 - Open question
Waarom is deze pitbullwet in Nederland afgeschaft?
Slide 30 - Open question
'Hoe kwam het dat het aantal bijtincidenten gelijk bleef'
A
Er kwamen minder pitbulls
B
Mensen gingen andere honden fokken
C
Er kwamen meer pitbulls
D
Er kwam een verbod op alle gevaarlijke honden
Slide 31 - Quiz
Slide 32 - Video
Wat is het verschil tussen Nederland en veel andere landen?
Slide 33 - Open question
Arjen benoemt verschillende honden die verboden zijn in andere landen. Een van de honden lijkt op een hond uit een kinderprogramma. Welk programma is dit?
Slide 34 - Open question
Waarom twijfelt Arjen of bully xl Amora echt wel zo'n lieve hond is?
Slide 35 - Open question
Slide 36 - Video
De Alano is een verboden hond. Arjen Lubach vindt deze hond op iemand lijken. Op wie?
A
Op God
B
Op de Duivel
C
Op een engel
D
Op een boxer
Slide 37 - Quiz
Staat de studio, waar het programma gemaakt wordt, het in Den Helder. Zo ja, waaruit blijkt dat, zo nee, waarom zegt hij dan dat de studio in Den Helder staat?
Slide 38 - Open question
'Overheid doe iets, namens de plastisch chirurgen, alle mensen die wel eens buiten komen en mijzelf'
A
standpunt
B
argument
C
weerlegging
D
conclusie
Slide 39 - Quiz
Algemene vragen over het filmpje
Als je geen tijd meer hebt voor de algemene vragen in de les, zijn deze vragen huiswerk voor volgende week.
Slide 40 - Slide
Wat is het onderwerp van dit filmpje? Geef je antwoord in maximaal drie woorden.
Slide 41 - Open question
Wat is de hoofdgedachte van dit filmpje? Geef je antwoord in een hele zin.
Slide 42 - Open question
Wat is het doel van dit fragment? Er zijn meer antwoorden goed. Informatie geven /amuseren /instructie of uitleg geven /overtuigen / overhalen/ gevoelens of emoties oproepen/ meningen laten zien
Slide 43 - Open question
Geef antwoord in een hele zin. Leg uit hoe de makers van het programma hun doel proberen te bereiken.
Slide 44 - Open question
Geef antwoord in een hele zin. Hebben de makers bij jou het doel bereikt? Leg uit waarom wel of niet.
Slide 45 - Open question
Geef antwoord in een hele zin. Ben jij het er mee eens dat gevaarlijke honden verboden zouden moeten worden? Leg uit waarom wel of niet.
Slide 46 - Open question
leerdoelen
- Je weet hoe je moet kijken en luisteren naar televisiefragmenten;
- Je kunt feiten en meningen van elkaar onderscheiden;
- Je kunt belangrijke informatie uit een fragment halen.