1.1 Roosterpapier en geodriehoek blokuur

1 / 33
next
Slide 1: Link
WiskundeMiddelbare schoolvmbo lwoo, bLeerjaar 1

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Link

Slide 2 - Slide

Lesprogramma

  • welkom
  • raadsel van de week
  • begrippenlijst
  • leerdoelen
  • instructie par. 1.1
  • aan de slag (Ipad)
  • tussendoortje: quizje
  • evaluatie 

Slide 3 - Slide

RAADSEL VAN DE WEEK
Afspraken:
- als je het antwoord weet, steek je je vinger op;
- je moet gelijk het antwoord zeggen (als je wacht gaat jouw beurt over);
- je moet altijd uitleggen hoe je aan het antwoord komt, dus gokken;
- je mag maar één keer een antwoord geven, dus denk eerst na.

Slide 4 - Slide

RAADSEL VAN DE WEEK
NUMMER 1

Slide 5 - Slide

Cijferreeks
1 - 1 - 2 - 3 - 5 - .....

Welk getal volgt na de 5?

Slide 6 - Slide

Oplossing

1 + 1 = 2
2 + 3 = 5
3 + 5 = 8

Slide 7 - Slide

Lesprogramma

  • welkom
  • raadsel van de week
  • begrippenlijst
  • leerdoelen
  • instructie par. 1.1
  • aan de slag (Ipad)
  • tussendoortje: quizje
  • evaluatie 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Lesprogramma

  • welkom
  • raadsel van de week
  • begrippenlijst
  • leerdoelen
  • instructie par. 1.1
  • aan de slag (Ipad)
  • tussendoortje: quizje
  • evaluatie 

Slide 11 - Slide

Leerdoelen
  • Ik kan op roosterpapier een vierkant tekenen.
  • Ik kan bij een vierkant aanwijzen wat de hoekpunten, de zijden, en de diagonalen zijn.
  • Ik kan uitleggen wat een snijpunt is.
  • Ik kan evenwijdige lijnen herkennen.

Slide 12 - Slide

Lesprogramma

  • welkom
  • raadsel van de week
  • begrippenlijst
  • leerdoelen
  • instructie par. 1.1
  • aan de slag (Ipad)
  • tussendoortje: quizje
  • evaluatie 

Slide 13 - Slide

Instructie

Par. 1.1

 Roosterpapier en geodriehoek

Pak je schrift en doe mee!

Slide 14 - Slide

Lesprogramma

  • welkom
  • raadsel van de week
  • begrippenlijst
  • leerdoelen
  • instructie par. 1.1
  • aan de slag (Ipad)
  • tussendoortje: quizje
  • evaluatie 

Slide 15 - Slide

AAN DE SLAG 
TAAK: maken 1.1 
opgave 1 - 2 - 3 - 4 - 5 -6 - 7

GROEP 1: zelfstandig (alleen) 

 GROEP 2: gezamenlijke start (klassikaal)

Slide 16 - Slide

LessonUP
1. Open de app LESSONUP of                                                                      ga via internet naar https://www.lessonup.com/nl/leerling
2. Registreer als leerling (rechtsboven).
3. Gebruik je leerlingnummer en schoolaccount.
4. Kies hetzelfde wachtwoord als jouw schoolaccount.
5. Voer de klascode in: 
6. Even wachten.....

Slide 17 - Slide

A, B, C en D zijn
...........

Slide 18 - Open question

De randen van een figuur noem je......?

Slide 19 - Open question

Een hoekpunt geef je aan met een....?

Slide 20 - Open question

Hoeveel zijden heeft een vierkant?

Slide 21 - Open question

Eén van de 4 zijden van het vierkant is AB. Hoe noem je de andere 3 zijden?

Slide 22 - Open question

Hoe heet een lijnstuk dat twee niet naast elkaar liggende hoekpunten met elkaar verbindt?
A
SNIJPUNT
B
ZIJDE
C
DIAGONAAL
D
DIAMETER

Slide 23 - Quiz

Welke lijnen lopen evenwijdig aan elkaar?
A
d en e
B
a en b
C
d en c + e en c
D
a en b + d en e

Slide 24 - Quiz

De lijnen die niet evenwijdig lopen hebben een ........

Slide 25 - Open question

Lesprogramma

  • welkom
  • raadsel van de week
  • begrippenlijst
  • leerdoelen
  • instructie par. 1.1
  • aan de slag (Ipad)
  • tussendoortje: quizje
  • evaluatie 

Slide 26 - Slide

VERDER AAN DE SLAG 
TAAK: maken 1.1 
opgave 1 - 2 - 3 - 4 - 5 -6 - 7

GROEP 1: zelfstandig (alleen) 

 GROEP 2: gezamenlijke start (klassikaal)

Slide 27 - Slide

Lesprogramma

  • welkom
  • raadsel van de week
  • begrippenlijst
  • leerdoelen
  • instructie par. 1.1
  • aan de slag op de Ipad
  • evaluatie 

Slide 28 - Slide

Evaluatie
  • leer doel behaald?
  • werkhouding? classdojo

Slide 29 - Slide

Leerdoelen bereikt?
  • Ik kan op roosterpapier een vierkant tekenen.
  • Ik kan bij een vierkant aanwijzen wat de hoekpunten, de zijden, en de diagonalen zijn.
  • Ik kan uitleggen wat een snijpunt is.
  • Ik kan evenwijdige lijnen herkennen.

Slide 30 - Slide

Werkhouding

Hoe was jouw inzet tijdens deze les?

Hoe ga je het de volgende les doen?

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Link