INTRO - VIJFDE JAAR SIBBO

• Geschiedenis
• Secundair onderwijs

Geschiedenis en burgerschap - 5

SIBBO Tongeren 

Schooljaar 2024-2025

Mr. Ackermans

Klasafspraken

1. We luisteren naar elkaar en naar de leerkracht. 

2. We werken actief mee tijdens de les en steken onze vinger op als we vragen hebben. 

3. We zijn in orde met het lesmateriaal. 

4. We tonen respect voor elkaar en de leerkracht. 

5. We zetten onze elektronische gadgets uit. 

Wat heb ik nodig voor het vak geschiedenis en burgerschap? 

Materiaal: 

• Leerwerkboek Sapiens 5 D/A (altijd meenemen!)
• Extra lesmateriaal burgerschap

Evaluatie

In welke vorm?  

Toetsen (per hoofdstuk) en Taken

Wat leren? 

Ingevuld leerwerkboek  

Bronnenmateriaal (niet kennen, maar kunnen) !

Kijk 'Kennen' en 'Kunnen' lijst na 

Kennismaking

KLASVRAAG: 

1.  Naam - Waar kom je vandaan? 

2. Wat is het laatst historische feit dat je hebt bezocht - gezien of gelezen deze vakantie? 

3. Wat zijn je verwachtingen van het vak geschiedenis en burgerschap?  

Waarom hebben we geschiedenis?

"Ik probeerde Newton en de appel op een beeld te schetsen. Plotseling kwam het me te binnen. Het was hoofdzakkelijk een analyst in de natuurwetenschappen. Hij focuste op optiek en gravitale krachten. Het schreef een boek over de mechanica en wiskunde, en waarom kanonskogels zich op een bepaalde manier gedragen enz. (…) Woz en Jobs namen deel in een amateurgroep dat commerciële computers naar persoonlijke computers wilde omvormen.

(…)

Het design wilde de essentie van wetenschap samenvatten. Dat is ook de reden waarom hij aan Newton dacht. Het design was helder en grappig maar na een jaar, is er beslist om het beeld hellemaal te vernieuwen. Niet alleen bepaalde Newton het beeld van Apple, maar ook de maker van het logo." 

('The story behind Apple's first logo', Infobae, 2022.)

Waarom wilde Steve Wozniak het Apple-logo linken aan Isaac Newton? 

Welke betekenis geeft hij aan deze persoon? 

Historisch fenomeen

(persoon, plaats, object, gebeurtenis, ...)

Historische bronnen

(geschreven - visueel - materieel - mondeling)

Interpretatie in het heden

(Historicus, politici, leerlingen, ...) 

Historisch verhaal

(boeken, monumenten, tradities)

NIEUW: Burgerschap

QUIZ 5de jaar: De slimste historicus van het vijfde jaar

Ronde: 3 - 6 - 9 

Beantwoord de volgende meerkeuzevragen. Slechts één antwoord is correct. 

Wat is een ideologie?

1. Geheel van ideeën over de mens en de richting van de maatschappij.
2. Historisch begrip dat slaat op de scheiding tussen Staat en Kerk.
3. Politieke stroming waar vrijheid centraal staat.
4. Politieke stroming die uit is op gelijkheid en rechtvaardigheid.

Welk jaar is België ontstaan?

1. 1848
2. 1815
3. 1789
4. 1830

Wat is souvereniteit?

1. Het goddelijke recht van de koning om te heersen over zijn volk.
2. Het recht van de bevolking om inspraak te krijgen in politieke beslissingen.
3. Het recht van staten om zelf te beschikken over hun wetten en beslissingen
4. Europese drang om overzeese kolonies te bezitten.

Waar werd Napoleon verslagen in 1815?

1. Waterloo
2. Austerlitz
3. Leipzig
4. Versailles

Wat is een mutualiteit?

1. Een instelling die zorgt voor de terugbetaling van ziekenkosten.
2. Een instelling die instaat voor de organisatie van kampen
3. Een organisatie die arbeiders verdedigt
4. Politieke partij die opkomt voor het 'gewone volk'.

Weten jullie bij welke mutualiteit jullie zijn aangesloten? 

Hoe zijn jullie hiermee al in contact gekomen? 

Welke partij zit niet in de huidige meerderheid van de Vlaamse regering?

1. N-VA
2. Vlaamse Belang
3. CD&V
4. Open VLD

Belang van actualiteit in het vijfde jaar!!

Regering Jambon I 

https://www.vrt.be/vrtnws/nl/kies24/uitslagen/#vlaams_parlement/raad/vlaanderen/zetelverdeling

Open-deur

Wie staat hier afgebeeld?

Gilbert Stuart, George Washington, 1796–1803, Oil on canvas.

- Waarom zou de maker van de schilderij beslissen om op eigen houtje een schilderij te maken van deze man? 

eorge Washington’s image first became popular in America around 1775, the year he was named commander in chief of the Continental army. Formal yet direct, this portrait is among many variants that Stuart based on his famous, unfinished study of President Washington done from life in 1796.Stuart’s portraits quickly became the iconic representation of Washington as statesman and founding father of the new republic, guaranteeing the artist a long and lucrative career.

Welke gebied(en) bestuurden de Belgische Koning tijdens de 19de eeuw?

Van welke politieke partij is deze persoon lid?

Vooruit

Wat is de partij van deze persoon?

- Waarom organiseren deze partijen samen deze herdenking? 

- Waarom vinden ze dit belangrijk? 

('collectieve herinnering') 

Conclusie

Historische gebeurtenissen uit 19de eeuw hebben een grote invloed op huidige samenleving

Doel: Verklaringen en betekenis zoeken uit het verleden. 

Hoe? 

=> Les geschiedenis

Hoe? (OLG) 

We onderzoeken het verleden aan de hand van bronnenmateriaal. Dit bronnenmateriaal moet we kunnen lezen maar ook interpreteren om het verleden te kennen.