Water rondom de wereld. Introductieles

Water rondom de wereld
Week 1
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Natuur, Leven en TechnologieMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Water rondom de wereld
Week 1

Slide 1 - Slide

Planning
Introductie
Uitleg
Verwerking
Praktische opdracht
Evaluatie




Slide 2 - Slide

Doel
Na deze les kan/weet je:
- de kringloop van het water benoemen en de verschillende fasen van water herkennen.
- het verschil tussen zout, brak en zoet water.
- een mini ecosysteem maken

Slide 3 - Slide

Introductie

Slide 4 - Slide

Water

Slide 5 - Mind map

Water in jouw
omgeving

Slide 6 - Mind map

Water in de wereld

Slide 7 - Mind map

Uitleg
  • Zout, brak en zoet water
  • Waterkringloop
  • Waterbevoorrading

Slide 8 - Slide

Zout, brak en zoet water

Slide 9 - Slide

Fasen van water
Onder 0                                 Tussen 0 en 100                              Boven 100
 graden                                            graden                                          graden

Slide 10 - Slide

Waterkringloop
Kleine waterkringloop

Grote waterkringloop

Slide 11 - Slide

Verwerking
Je gaat nu aan de slag met de verwerking van de theorie.

Slide 12 - Slide

Hoe heet deze fase van water?

Slide 13 - Open question

Hoeveel graden is water minimaal als het aan het verdampen is?

Slide 14 - Open question

Grondwater
Verdamping
Wolkvorming
Neerslag
Rivier

Slide 15 - Drag question

Wat is het verschil tussen de kleine en grote kringloop? Leg uit!

Slide 16 - Open question

Waar is de grootste hoeveelheid zoet water opgeslagen?
A
Grondwater
B
IJskappen & gletsjers
C
Rivieren
D
Reservoirs

Slide 17 - Quiz

Praktische opdracht
Je gaat aan de slag met de praktische opdracht die op de opdrachtenkaart staat uitgelegd. 

Slide 18 - Slide

Evaluatie
Maak een collage van jouw gemaakte foto's. Schrijf daar een klein stukje tekst bij met behulp van de volgende vragen:
  • Hoe is het maken van het plantenterrarium gegaan? Wat heb jij hier zelf aan bijgedragen?
  • Hoe ging de samenwerking? Leg dit uit!
  • Wat heb jij geleerd van deze opdracht?
  • Wat zou je een volgende keer anders willen doen?

Slide 19 - Slide