Zorginnovatie en technologie les 4

• maatschappelijke zorg
• MBO
• Studiejaar 3

Zorginnovatie en technologie

Les 4

Kwaliteit van leven

Planning

• Terug blik vorige week
• Opdracht klassikaal bespreken
• Theorie 
• Klassikale opdracht
• Afsluiting

Doel van de les

Het ethisch redeneren t.a.v. technologie in jullie werkveld. 

Ethische dilemma’s in je praktijk, hoe los je die op?

Hoe maak je een afgewogen keuze? 

• Verkennen
• Onderzoeken
• Afwegen
• Besluiten

1. Verkennen: wat is er aan de hand? Welke handelingsopties

zijn er en wie zijn in deze situatie de betrokkenen?

2. Onderzoeken: wat is de ethische vraag of het dilemma?

Welke argumenten (waarden, belangen en principes) zijn

hier in het spel?

3. Afwegen: weeg zorgvuldig af waarom je een bepaalde keuze maakt en

wat mogelijke gevolgen zijn voor wie. Wat is het gevolg voor de cliënt van

jouw handeling of het nalaten daarvan?

4. Besluiten: zoek naar de balans tussen alle (morele) betrokkenen met het

oog op goede zorg.

Casus: Leefstijlmonitoring of privacy

Mevrouw Jansen is licht dementerend en woont nog thuis. Haar zoon Bert woont bij haar in de buurt en komt een paar keer in de week langs. Hij maakt zich zorgen over zijn moeder. Ze is al eens gevallen in de badkamer en soms lijkt de koelkast dagen ongebruikt. De zorg voor zijn moeder valt hem steeds zwaarder naast zijn dagelijks werk en hij wil graag in de gaten houden of alles bij zijn moeder goed gaat. 

MONITOREN BEWEGINGEN CLIËNT

De zorginstelling heeft hier alle begrip voor en stelt voor de bewegingen van mevrouw Jansen te monitoren met behulp van een sensor in het huis (leefstijlmonitoring). Zo kan Bert zijn moeder volgen met zijn iPad. Als ze naar het toilet gaat, hoe laat ze opstaat, maar ook als ze de deur uitgaat en weer thuiskomt.

WIN-WIN SITUATIE OF NIET?

Het monitoren geeft Bert een veiliger gevoel, het ontlast de zorgprofessional en het geeft mevrouw Jansen meer bewegingsvrijheid. Het lijkt een win-win situatie voor alle betrokkenen. Mevrouw Jansen sputtert echter tegen. Voor haar is die controle helemaal niet nodig. Ze vindt het gedoe en wil met rust gelaten worden. ‘Jullie hoeven niet steeds te weten waar ik ben’, zegt ze. 

Vraagstuk

Wat zou jij als zorgprofessional doen in deze situatie? Kies een handelingsoptie:

1. Ik zet de monitoring toch in om Bert een veiliger gevoel te geven. De monitoring is maar een beperkte inbreuk op de privacy omdat er geen camerabeelden zijn. Na een tijdje evalueren we hoe het gaat.
   
2. Ik doe niets, monitoren is een inbreuk op haar privacy. Mevrouw Jansen geeft duidelijk aan dat zij de monitoring niet nodig vindt.
   
3. Ik probeer mevrouw Jansen ervan te overtuigen dat de monitoring Bert geruststelt en dat zij er geen last van heeft.
   
4. Ik bespreek met Bert en mevrouw Jansen wat eventuele andere oplossingen zijn. Bijvoorbeeld een alarmknop.
   
5. Anders, namelijk… (formuleer jouw eigen manier van handelen)

Welke keuze je ook maakt, er gaat altijd een visie, wetgeving of een persoonlijke opvatting achter schuil. 

PRAAT MET COLLEGA’S!

• Om van elkaar te leren en beter te leren omgaan met lastige ethische vragen, is het uitwisselen van ervaringen met collega’s een aanrader.
• De inzet van robots in de zorg levert zowel kansen als bedreigingen op. Neem met je collega’s als voorbeeld een concrete situatie en maak een lijstje met voor- en nadelen van technologie. Kunnen jullie tot overeenstemming komen?
• Wat vindt je team van de volgende stelling: het gebruik van robots als hulp in de (zelf)zorg maakt de cliënt afhankelijker. Cliënten gaan steeds minder zelf nadenken en de robot is steeds meer de baas. 

Filmpje

• Benoem de voor en nadelen van deze technologie?
• Afweging winst in zorg versus de beperking van de vrijheid/privacy?
• Wat voor een bijdrage levert dit op voor deze meneer?

https:

Wens van de cliënt, familie of professional? 

Hoe maak je de afweging tussen keuzevrijheid van de cliënt of controle en bescherming van de cliënt met technologie? 

Opdracht klassikaal

Opdracht 4 / blz 119

Volgende week

Maak opdracht 1 en 3

https:

Tot volgende week!