Wende und Wiedervereinigung Stunde 2

Wende und Wiedervereinigung Stunde 2

Was war die Wende und
die Wiedervereinigung?

Wie sah das Leben in
der DDR aus?

Hausaufgaben 

1. Die Mitglieder der Familie Bacher gehören verschiedenen Gruppen an. Du bekommst gleich verschiedene Textfragmente aus dem Buch ‚Nikolaikirche‘. Charakterisiert Albert, Astrid, Sascha und Marianne anhand dieser Textfragmente und beschreibt zu welcher Gruppe sie gehören. Begründe ihre Wahl. 

Albert Bacher 

- alte General

- War in Moskou stationiert

- ist vor einem Jahr gestorben

- es wurde eine Straße nach ihm ernannt

- Gruppe: Stasi --> er war General und arbeitet vor dem Staat. 

Astrid Protter-Bacher

- Tochter von Marianne und Albert

- will nicht mit dem Fest des 1. Mais mitmachen

- beliebt Zuhause und putzt die Wohnung

- verheiratet mit Harald und hat eine Tochter Silke

- spielt vor krank zu sein, sodass sie nicht zur Demonstration muss

- Gruppe: Gegner der DDR --> sie will nicht mit der Demonstration mitmachen und ist nicht mit der Regierung einverstanden

Alexander "Sascha" Bacher

- Sohn von Marianne und Albert

- jünger als Astrid 

- Hauptmann bei der MfS

- bekommt eine neue Aufgabe um die Nikolaikirche zu beobachten

- ähnelt sein Vater und will mal General werden

- muss mit Spürhunde arbeiten

- Gruppe: Stasi --> er arbeiter vor dem Staat, wie sein Vater

Marianne Bacher

- Witwe von Albert Bacher

- Arbeitet in der Partei als Reiseleiterin

- sie mag Männer im Uniform und ist stolz auf Sascha

- sie ist frustriert wenn Astrid nicht mitmachen will

- hat aber Beziehungen mit West-Berlin 

- Gruppe: Anhänger der DDR (Stasi) --> sie arbeitet in der Partei ist aber keine Mitarbeiterin der Stasi/Polizei

Schlussfolgerung 

- innerhalb der Famile gibt es verschiedene Standpunkte zu der Regierung der DDR

- Astrid hat eine andere Meinung

- sie macht im Endeffekt mit der Demonstrationen der Nikolaikirche mit

- Sascha muss diese Demonstrationen beobachten und niederschlagen

Friedliche Revolution

- seit dem 80er Jahre regelmäßige Friedensgebete

- in der Nikolaikirche in Leipzig

- 4. September 1989: Demonstration vor der Kirche

- Man will mehr Freiheit

- Wir wollen raus!

Was ist eine friedliche Revolution?

1. eine Revolution die sich für Frieden einsetzt
2. eine Revolution mit Kerzen und kreuze
3. eine Revolution ohne Waffen aber mit Gewalt
4. eine Revolution ohne Gewalt und Waffen

Proteste in Leipzig 

- wöchtentliche Friedensgebete

- 11. September 

- 25. September 8000 Teilnehmer

- 2. Oktober 20.000 Teilnehmer

- 9. Oktober 70.000 Teilnehmer --> Wir sind das Volk

- 16. Oktober 120.000 Teilnehmer

- 23/30. Oktober 300.000 Teilnehmer

- 6. November 500.000 Teilnehmer 

Auch andere Proteste

- Dresden 4/5. Oktober

- Plauen

- Bautzen

- Berlin

- ... 

Würdet ihr mitmachen?

1. ja
2. nein

Wie kam es dazu?

- Reformen in der Sovjet-Union

- Aufweichen Eisernen Vorhang

- schlechte DDR Wirtschaft

- Anstieg Ausreiswilligen über Ungarn und Botschaften der BRD

- Absetzung der alten Führung

- Proteste in der DDR

Wie heißen die zwei Reformen in der Sowjet-Union?

1. Glasnost
2. Gorbatschow
3. Kohl
4. Perestrojka

Rolle der Nikolaikirche 

- Pfarrer Christian Führer

- Montagdemonstrationen

- Friedensgebete

Wisst ihr noch was die Beziehung zwischen der Kirche und die Regierung war?

Aufgabe

- lest den Text und beantwortet die Fragen.

- Zeit: 10 Minuten. Danach wird die Aufgabe besprochen.

- Ihr dürft zusammenarbeiten

Die Antworten 

1. Christian Führer, Christoph Wonneberger

2. September 1982

3. das ist was Jesus von der Kirche erwartet

4. die Leute der Kirche fanden dass es einmal pro Woche eine Friedensdebatte geben soll und das wurde dann jeder Montag gemacht.

5. es gab kein festes Konzept. Jeder konnte seine eigene Not im Gebet benutzen

6. durch mundliche Propaganda

7.  gegen Diskriminierung in eigenem Land, gegen Entmüdigung in der schulischen Erziehung, gegen Militarisierung des Landes

8. Hoffnung für Nicaragua, Umweltgruppen und andere Gruppierungen 

Film Nikolaikirche 

- Wir werden eine Szene aus dem Film Nikolaikirche ansehen. 

- Beschreibt was ihr seht (1:29-1:40).

- Teilt deine Ergebnisse mit deinem Nachbar oder deiner Nachbarin.

- Zeit: 5 Minuten. Danach besprechen wir die Aufgabe in der Klasse. 

archive.org

Rückblick

Ihr habt gelernt:

- was die friedliche Revolution ist.

- warum sie in Leipzig war.

- wie sie entstanden ist.

- was die Rolle der Nikolaikirche ist.

- was dort alles passiert ist. 

Hausaufgabe

- der Mann mit dem  Kamera hat dir sein Video geschickt. Du Arbeitest bei der Nachrichtensendung und schreibt darüber einen Report. 

- Zeit: bis zum Ende der Stunde.

- ihr arbeitet selbstständig und dürft mir Fragen stellen und ein Wörterbuch benutzen.