Plagiaat wat is dit?

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Beter goed gejat dan slecht bedacht?
Over plagiaat en hoe je het kunt voorkomen

Een Chinese kunstenaar heeft dit gepresenteerd als zijn eigen werk. Mag dit?

1. Ja
2. Nee

Zie: https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/buitenland/artikel/5209885/nijntje-chinese-kunstenaar-professor-plagiaat-miffy

Je komt erachter dat je morgen een werkstuk moet inleveren. Online vind je een goede tekst. Deze tekst plak je in Word en je past een paar woorden en zinnen aan. Mag dit?

1. Ja
2. Nee

Voor muziek moet je zelf een eigen song schrijven. Je hebt weinig inspiratie, dus gebruikt de melodie van een bestaande popsong. Je maakt zelf een andere tekst. Mag dit?

1. Ja
2. Nee

Wat is volgens jou de betekenis van plagiaat?

De definitie van plagiaat

“Plagiaat is het onzorgvuldig of zonder correcte bronvermelding overnemen van gegevens, teksten, redeneringen of gedachten van anderen.” (Bron:  Definitie plagiaat Tilburg University)

"Het zonder toestemming kopiëren van andermans werk en dat uitgeven of op de markt brengen als eigen werk." (Bron: Cultureel Woordenboek.nl)

Pleeg je plagiaat altijd expres?

1. Ja
2. Nee

Plagiaat plegen kan ook per ongeluk!

Als jij je bronnen niet (goed) vermeldt, pleeg je plagiaat!

Daarom: sla vanaf het begin iedere bron die je gebruikt op, maak een overzichtelijke bronnenlijst.

Korte stukjes tekst mag je als citaat letterlijk overnemen. Dit zet je dan tussen dubbele haakjes ". Vermeld ook hier de bron.

Wat kan er gebeuren als je plagiaat pleegt op de middelbare school?

1. Je wordt van school verwijderd.
2. Je komt in de gevangenis.
3. Je krijgt een 1.

0

Hoe voorkom ik plagiaat?

- Vermeld al je bronnen.

- Schrijf de tekst in je eigen woorden en gebruik informatie uit verschillende bronnen. (Een paar woorden vervangen is niet genoeg!)

- Citeer op de juiste manier.

- Haal je geschreven stuk aan het eind eventueel door een plagiaat checker (een goede check is vaak niet gratis, helaas).

Wist je dat er veel vormen zijn van plagiaat?

Bekijk het volgende filmpje.

Plagiaat of niet?

Bekijk de volgende voorbeelden

en bespreek: is dit plagiaat?

Je ziet de speech van Melanie Trump, vergeleken met Michelle Obama.

Je ziet de choreografie van Beyonce's nummer 'Countdown', vergeleken met de choreografie van Anne Teresa De Keersmaeker.

De Ikea tas vs. de Balenciaga tas

Ikea 'Fragta' tas: minder dan een euro

Balenciaga tas: meer dan tweeduizend euro

Eigenlijk net als vroeger in de zandbak...

Je mag niet zomaar iets van een ander afpakken zonder het te vragen. Als je dat wel doet, kun je straf krijgen.

Zelf aan de slag! Opdracht 1

Schrijf twee stukjes tekst van één of twee alinea’s, waarbij je gebruik maakt van dezelfde bron. In de eerste tekst geef je een voorbeeld van hoe het niet moet (dus plagiaat), in de tweede tekst geef je een voorbeeld van hoe het wel moet.

Voorbeeld van een bron: https://www.wwf.nl/dieren/olifant

Opdracht 2

Kies één van de volgende vier voorbeelden en beantwoord de volgende vragen:
- Waarom is hier sprake van plagiaat?
- Vind je dat de dader gestraft moet worden?
- Hoe had de maker plagiaat kunnen voorkomen?

'Cloud Gate' uit 2006 in Chicago (VS)

'The Bubble'  uit 2013 in Karamay (China)

Links: schilderij van Katie Woodger (2010)

Rechts: make-up tasje van Disney (2013)

Hoe vond je dit?

😒🙁😐🙂😃

Bespreek de oefeningen na. 

Wat heb je ervaren? Vond je het fijn, of juist niet? Denk je dat dit voor jou zou werken voordat je een toets moet doen of een presentatie geven? Of als je zenuwachtig bent, of je ergert aan iets of iemand. Voelde het vreemd? Misschien wilde je je ogen niet dicht doen en werd je toch afgeleid. Het kan dat je je niet veilig genoeg voelde op dit moment om je ogen dicht te doen? Als dat niet zo was, probeer het dan thuis in je eentje nog eens. 

Voor de docent: Als kinderen aangeven dat ze het prettig vonden, zou je kunnen afspreken dat ze zo nu en dan mogen vragen om een ademmomentje. Dan doen jullie met de hele klas de oefening van de regelmatige ademhaling of de bodyscan – doe de oefening dan zittend en gebruik bijv. alleen de audio van het filmpje De Bodyscan. Dan kan jouw les hét moment zijn om even te ‘ont-focussen’: een heel krachtig, bewezen middel tegen stress.