4.2 De Romeinse samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

H4 De Romeinen

4.2 De Romeinse samenleving

Schrijf mee! 

Belangrijke begrippen zijn dikgedrukt.

Niet genoeg tijd? Einde van de les terug naar de dia.

Komt ook op Classroom!

Leerdoel

- In deze paragraaf leer je hoe en waardoor de Romeinse economie bloeide.

 

- In deze paragraaf leer je welke sociale verschillen er waren in het rijk.

- In deze paragraaf leer je hoe Romeinse machthebbers omgingen met het volk.

- In deze paragraaf leer je welke plaats slaven hadden in de Romeinse samenleving.

Pompeï

Door Pompeï weten wij veel van de Romeinse samenleving. 

Stad bewaard onder as en lava. 

Huizen, broden en zelfs lichamen!

De economie van het rijk

Economie?

Pax Romana: Romeinse vrede. 

Goede wegen, Romeinse munt en veel handel.

Vooral graan was belangrijk voor Rome, dit kwam meestal uit Egypte.

Boeren

• Veel Romeinse boeren waren hun bezittingen kwijt geraakt dankzij de vele oorlogen aan het begin van de Romeinse periode.
• Zij trokken naar de grote steden om daar een nieuw bestaan op te bouwen.

Rijk

• In Rome lieten de rijken graag hun rijkdom zien aan anderen.
  
  
• Ze hadden grote luxe villa's met zwembaden, droegen mooie kleding en sommigen lieten zich zelfs rondbrengen in een draagstoel. 

Een Romeinse draagstoel. Het was bij de Romeinen gebruikelijk om half te liggen in plaats van te zitten, ook aan tafel.

Arm

• de stad Rome had 1 miljoen inwoners,  meeste mensen waren arm.
• Zij woonden niet in grote luxe villa's, maar meestal in een appartement
• De appartementencomplexen waren vergelijkbaar met een flat
• Het was er alleen vaak erg vies en onhygiënisch omdat er geen riool aansluiting was

Een Romeins appartementencomplex

Proletariaat

Zij die enkel kinderen (proles) bezitten. 

vaak geen werk. 

Brood en spelen

• Om de Romeinse bevolking tevreden te houden zorgden de Romeinse keizers voor 'brood en spelen'.
• Meer dan 200.000 arme mensen kregen graan van de keizer of de autoriteiten: personen met macht.
• In het Colosseum werden spelen georganiseerd.
• Er werden o.a. toneelstukken opgevoerd, dierengevechten en gladiatoren gevechten gehouden.

Slaven

• De Romeinen bezaten heel veel slaven.
• De slaven verrichten veel werk, zoals werken op latifundia (grote landerijen), in de mijnen of aan het hof van rijke Romeinen.
• De slaven waren van groot belang voor het functioneren van de Romeinse maatschappij.

Leerdoel

- In deze paragraaf leer je hoe en waardoor de Romeinse economie bloeide.

- In deze paragraaf leer je welke sociale verschillen er waren in het rijk.

- In deze paragraaf leer je hoe Romeinse machthebbers omgingen met het volk.

- In deze paragraaf leer je welke plaats slaven hadden in de Romeinse samenleving.

Opdracht arm, rijk, autoriteit. 

Wat: maak voor elke sociale klasse een mindmap

Hoe: in tweetallen

Tijd: 20 minuten

Hulp: boek of steek je hand op

Klaar: werk verder aan je taak

in je werkboek van 4.2: 1 t/m 4, 6