What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
V2B 4.1 Absolutisme uitvoering
Welkom in de klas!
Voor de mensen thuis: zet je
camera aan
en je
microfoon uit
.
Open
LessonUp
. Je hebt een
schrift
en
pen
nodig om aantekeningen te maken.
Je steekt je "handje" op als je een vraag hebt.
Welkom V2B
1 / 13
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
13 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom in de klas!
Voor de mensen thuis: zet je
camera aan
en je
microfoon uit
.
Open
LessonUp
. Je hebt een
schrift
en
pen
nodig om aantekeningen te maken.
Je steekt je "handje" op als je een vraag hebt.
Welkom V2B
Slide 1 - Slide
Voorkennis ophalen
Leerdoelen bespreken
Uitleg absolutisme
Huiswerk en afsluiten
Lesopzet
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Wat heb je gelezen over Lodewijk XIV?
Slide 4 - Open question
Je kunt uitleggen waarom Lodewijk XIV de Zonnekoning werd genoemd.
Je kunt uitleggen hoe Lodewijk XIV de adel onder controle hield.
Je kunt uitleggen hoe Lodewijk XIV de bevolking onder controle hield.
Je kunt uitleggen hoe Lodewijk XIV ervoor zorgde dat Frankrijk een machtig land in Europa werd en bleef.
Leerdoelen
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
De adel moet verplicht in Versailles wonen.
Veel activiteiten en ceremonies om de adel bezig te houden
Werd een edelman te machtig?
> buitengesloten door Lodewijk XIV
De adel
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
De adel moet verplicht in Versailles wonen.
Veel activiteiten en ceremonies om de adel bezig te houden
Werd een edelman te machtig?
> buitengesloten door Lodewijk XIV
De adel
Slide 9 - Slide
Lodewijk XIV wilde dat iedereen katholiek was.
1685:
Edict van Nantes
ongeldig verklaard
De
Hugenoten
(Franse protestanten)
mogen niet meer hun geloof beoefenen
Ze worden buitengesloten
Het geloof
Slide 10 - Slide
Lodewijk XIV voert veel oorlog om aan andere landen te laten zien hoe sterk hij is.
Oorlogen kosten veel geld.
Versterken handel om meer geld te krijgen:
> beter belasting innen
> import verminderen
> staats"fabrieken" oprichten voor productie
De positie in Europa
Slide 11 - Slide
Hoe blijft Lodewijk XIV zo machtig?
Slide 12 - Open question
Hoofdstuk 4 paragraaf 1 opdracht 2, 3, 5 en 6
Zet het in je Plenda!
Huiswerk
Slide 13 - Slide
More lessons like this
1. Een oneerlijke verdeling
December 2018
- Lesson with
28 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
May 2019
- Lesson with
28 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
January 2017
- Lesson with
30 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
September 2017
- Lesson with
26 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
March 2018
- Lesson with
26 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
4DF - 2.2.4.1 Het absolutisme van Lodewijk XIV
May 2023
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Lodewijk XIV
March 2018
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Absolutisme
August 2024
- Lesson with
33 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2