Kadar Unit 3 Australia 3.4 Reading 8-11

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Kadar Unit 3 Australia 3.4 reading -8

Learning objectives 

• Countable and uncountable nouns 
• Reading 3.4 exercise 8,9,10. 

Telbare (countable) and niet-telbare (uncountable) woorden

1. Banana                                         3. bottle of water 

2. honey                                           4. money    

Regel

• We gebruiken many   bij woorden die je kunt tellen, zoals sweaters.
  
• We gebruiken much  bij woorden die je niet kunt tellen, zoals money.

I have ______ books that are on my tabel.

1. many
2. much

How ______ sugar do you want in your tea.

1. many
2. much

We don't listen to _____ music at home.

1. many
2. much

Have you got ____ childern in your class.

1. many
2. much

Regel 

1. A few = een paar / enkele (voor telbare dingen)

Voorbeeld: I have a few friends. → Ik heb een paar vrienden.

2. Few = weinig (voor telbare dingen, met de betekenis dat het bijna niets is)

Voorbeeld: I have few friends. → Ik heb weinig vrienden. (bijna geen)

3. Many = veel (voor telbare dingen)

Voorbeeld: She has many books. → Ze heeft veel boeken.

4. A little = een beetje (voor niet-telbare dingen)

Voorbeeld: I have a little sugar. → Ik heb een beetje suiker.

Little = weinig (voor niet-telbare dingen, met de betekenis dat het bijna niets is)

Voorbeeld: I have little sugar. → Ik heb weinig suiker. (bijna geen)

Much = veel (voor niet-telbare dingen)

Voorbeeld: She doesn’t drink much water. → Ze drinkt niet veel water.

I have ___ apples in my bag.

1. A few
2. few

There are ___ people in the classroom today. It feels empty.

1. few
2. many

She has ___ homework to do, so she can relax later.

1. a little
2. few

We bought ___ chairs for the party, but we might need more.

1. a few
2. a little

He has ___ friends because he just moved to a new city.

1. few
2. many

*A lot of* is used in  bevestigende zinnen. 

- Countable nouns: She has a lot of friends. (friends = countable)

- Uncountable nouns: There is a lot of water in the bottle.  (water = uncountable)

In negative sentences and questions, we usually use much or many. 

Examples:

- ❌ I don’t have a lot of time. → ✅ I don’t have much time.

- ❌ Do you have a lot of books? → ✅ Do you have many books?

She has ___ homework to do before the weekend.

1. alot of
2. much

There aren’t ___ chairs in the room.

1. a lot of
2. many

Do you drink ___ coffee in the morning?

1. much
2. a lot of

We saw ___ birds in the park yesterday.

1. many
2. much

Opdracht 8,9, 10 in pairs

Als je hulp nodig hebt, laat het me weten. 😊

Goals

Exercise 8,9,10 klaar 

Dat maakt het makkelijker om **much, many** en **a lot of** correct te gebruiken.