This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Deze les
Boekopdracht periode 3 = Fictiespecial les 2 en 3 zelf maken in Plot 26. Les 1 heb ik klassikaal gegeven voor de vakantie. Boekopdracht inleveren uiterlijk 24 maart !
We gaan het over tekststructuren, functies van tekststructuren en alinea's hebben de komende 2 weken.
Toetsweek : in de week van maandag 21 maart !
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
Aan het eind van deze les...
...weet je de structuur van een tekst.
...weet je hoe een alinea is opgebouwd.
...weet je hoe je een tekst samenvat.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Functie van de titel: de lezer nieuwsgierig maken en/of het onderwerp van de tekst noemen
Functie inleiding: de lezer nieuwsgierig maken naar het onderwerp. Dat kan op de volgende vier manieren:
Het onderwerp aankondigen (= vertellen waar de tekst over gaat)
Een kort grappig of bijzonder verhaaltje (= anekdote) vertellen
Een of meer vragen stellen.
De aanleiding voor het schrijven noemen (= vertellen waarom je schrijft)
Functie middenstuk:deelonderwerpen benoemen en uitleggen.
Functie slot: de tekst afsluiten, dat kan op de volgende drie manieren:
Conclusie
Samenvatting
Advies
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Alinea's en
Kernzinnen
Een alinea bestaat uit 2 delen: de kernzin en de uitwerking van de kernzin
In een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak.
Andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen.
Uitleg, toelichting of voorbeeld. Een kernzin is vaak de eerste, tweede of de laatste zin van de alinea. Soms is het ook een andere zin.
Slide 8 - Slide
Kernzinnen vinden
Bedenk : Wat is het (deel)onderwerp van de alinea / het tekstgedeelte ?
Bedenk wat de schrijver eigenlijk wil vertellen over het (deel)onderwerp.
Lees de eerste, tweede en laatste zin van de alinea.
Bedenk welke zin het beste past bij je antwoorden op vraag 1 en 2.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Samenvatten
Samenvatting = korte weergave van de tekst in eigen woorden.
Stap 1: bepaal het onderwerp en de hoofdgedachte van de tekst.
Stap 2: achterhaal per alinea wat er wordt gezegd over het onderwerp. Let hierbij op kernzinnen.
Stap 3: Maak er een logisch geheel van (verbind de losse zinnen).
Stap 4: controleer je samenvatting.
Slide 11 - Slide
Controleren
Controleer je samenvatting.
Staat de belangrijkste boodschap in de samenvatting?
Staan alle hoofdzaken in de samenvatting?
Heb je geen bijzaken opgenomen?
Heb je een logisch geheel van de samenvatting gemaakt?
Is de samenvatting volledig?
Pas je samenvatting zo nodig aan.
Slide 12 - Slide
Opdracht :
Tekst 1 heb je via de mail in Magister van mij gekregen.
Schrijf nu een samenvatting van de tekst.
Je hebt deze les de tijd ervoor.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
De door jou gelezen tekst is niet compleet. Het zijn de eerste vijf alinea's ervan. 1. Bepaal tot en met welke alinea de inleiding loopt 2. Geef aan waarom jij denkt dat dat zo is
Slide 16 - Open question
Dit is het slot van de tekst: " 's Ochtends koeien melken, 's middags op het ijs."
Dit is het slot van de tekst: "Pak de tabakslobby keihard aan."
Tekst 1
Tekst 2
Slide 17 - Slide
Het slot van tekst 1 (koeien/schaatsen) is een:
A
herhaling van het standpunt
B
samenvatting
C
aanbeveling/advies
D
toekomstverwachting
Slide 18 - Quiz
Het slot van tekst 2 (tabakslobby) is een:
A
herhaling van het standpunt
B
samenvatting
C
aanbeveling/advies
D
toekomstverwachting
Slide 19 - Quiz
Klaar?
Dan mag je, in stilte, verder werken aan de fictiespecial !