2vp - Ch 3 - 2425 - toets bespreken en intro shopping

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

toets bespreken

ALLEEN een marker op tafel, de rest blijft nog even in je tas

toets bespreken

OPDRACHT: 

• markeer in de tekst waar je het antwoord vindt
• overleg met je tafelgroepje, help elkaar!

Chloé                                      Alexandre                        Mathis

Chloé

1B                                                           

2B

3 op zaterdag om half zes op

4A

5A

Chloé                                      Alexandre                        Mathis

Chloé

1B                                                           

2B

3 op zaterdag om half zes op

4A

5A

Mathis

1B

2A

3B

4 ‘s avonds chatten met vrienden op Insta

5C

Chloé                                      Alexandre                        Mathis

Chloé

1B                                                           

2B

3 op zaterdag om half zes op

4A

5A

Alexandre

1B

2A

3B

4 ‘s avonds chatten met vrienden op Insta

5C

Alexandre

1. veel volgers, gemotiveerd

2. Frans, croissants

3. 7 dagen per week van ochtend tot avond

4. het huis van Joséphine, hij houdt van             geschiedenis

5. mooi weer / mooie momenten / natuur /        actief

Montre-moi tes devoirs

ex 30 & 31abcd (page 84)
*** gecorrigeerd?

les devoirs 

• Apprendre Ch. 2 - bron E,F (FR-NL én NL-FR)
• Apprendre le verbe: faire (page 166)
• Opdracht op Classroom: Chapitre 3

agenda

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

le programme jusqu'à noël

• wk 51           so voca (Ch. 2-ABEF, Ch.3-ABC)
  
  
• wk 50/51    diploma, les verbes: être, avoir, aller, faire

 

le programme jusqu'à noël

• wk 51           so voca (Ch. 2-ABEF, Ch.3-ABC)
  
  
• wk 50/51    diploma, les verbes: être, avoir, aller, faire

 

Tip: wacht niet met leren!

bron A,B - page 128

Luister, welk woord hoor je?

bron A,B - page 128

Waarover gaat chapitre 3?

Travaille à deux, utilise page 128.

schrijfopdracht (Classroom)

Situatie: Je winkelt met een vriend of vriendin. 

Opdracht: Beschrijf deze activiteit in 5 zinnen,  waarbij je gebruik maakt van zoveel mogelijk woorden uit bron ABC van Chapitre 3 (page 128).

Denk aan: werkwoord vervoegen  

Aan het einde van de les:

• Stoel aanschuiven.
• Rustig lokaal uit.
• Rommel? In prullenbak.