GBKA Lezen 23-2-23

• NT2
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Lezen

1. Water bij de melk

2. Numo

3. Ster in lezen/beter lezen/verder lezen

Hoe ga je lezen?

1. Wat doe je eerst?
2. En daarna
3. Waar zoek je hulp?
4. 
   

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Water bij de melk 

Verhaal vandaag:

=> wat denk je bij dit plaatje?

Water bij de melk 

Titel: "Hodja redt de maan"

=> wat denk je bij deze titel?

REDDEN

Luisteren 

We gaan luisteren naar de voorgelezen tekst.

Zelf lezen

* Lees zelf nog eens de tekst. 

* Zet een streep onder de moeilijke woorden of schrijf ze op.

WOORDEN

* lezen

*schrijven

* fout

* sommen

* vragen

* antwoord

* verzinnen

* weten

* gooien

* touw

* beneden

* vastpakken

* trekken

* zwaar

* hard

* eerst

* niets

* redden

* verhaal

* halen

* donker

* emmer

* put

* schrikken

* vallen

* gauw

* los

* omvallen

* rug

* omhoog

* hemel

* lukken

(gelukt)

* schudden

Over wie gaat het verhaal?

1. De maan die naar school wil
2. Een jongen die Hodja heet
3. Een juf die naar de maan wil
4. Kinderen die naar buiten spelen

Kan Hodja lezen en schrijven?

1. ja
2. nee
3. weet ik niet

Kan Hodja rekenen?

1. nee
2. ja
3. weet ik niet

Waarover vertelt Hodja?

1. weet ik niet
2. de juf
3. de maan
4. zijn moeder

Wat doet Hodja met de maan?

1. In de put gooien
2. Uit de put trekken
3. Ze gaan samen spelen
4. Ze maken ruzie

Heeft Hodja de maan echt gered?

1. ja
2. nee
3. weet ik niet

Wat denkt de juf over Hodja?

1. ze vindt hem lief
2. ze gelooft hem niet
3. ze wil dat hij weggaat
4. ze kent hem niet

Evaluatie: Wat hebben we deze les gedaan?

* Hoe kijk je naar een nieuwe tekst? Wat doe je eerst?

Evaluatie: Wat hebben we deze les gedaan?

* Hoe kijk je naar een nieuwe tekst? Wat doe je eerst?

* Je hebt gekeken naar wat je niet en wel weet en geprobeerd dit te begrijpen.

Evaluatie: Wat hebben we deze les gedaan?

* Hoe kijk je naar een nieuwe tekst? Wat doe je eerst?

* Je hebt gekeken naar wat je niet en wel weet en geprobeerd dit te begrijpen.

* We hebben geoefend met het het maken van vragen over de tekst.

Evaluatie: Wat hebben we deze les gedaan?

* Hoe kijk je naar een nieuwe tekst? Wat doe je eerst?

* Je hebt eerst geluisterd en nagedacht over de woorden en het verhaal.

* Je hebt samen over het verhaal gepraat. Samen weet je soms meer en je kunt elkaar helpen.

* Je hebt nieuwe woorden geleerd over de redden en de verzinnen.

Schrijf 3 nieuwe woorden op die
je deze les hebt geleerd

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting

Bewaar deze tekst in je map voor een volgende keer!

Meer lezen

Je gaat zelfstandig verder werken in:

Ster in lezen: Alya, Abdallah, Nataleigh, Iman, Ivelina, Loai, Habibullah, Ismail, Nevra, Baran

Beter Lezen: Muafak, Silvana

Numo/Verder lezen: Nuray, Amal, Badia, Abdullah, Nasrullah, 

Spasimir

Instructie