1MH bio H1 bs4

Welkom
H1 bs4
boek en schrift op tafel
code
1 / 18
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom
H1 bs4
boek en schrift op tafel
code

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

vandaag
herhaling/bespreking
activatie
lesdoelen
samen lezen
theorie H1 BS4
aan het werk




Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Opdr. 6
In afbeelding 8 zie je pinda’s. Pinda’s zijn peulvruchten. In elke peul zitten twee zaden.
a. Welke drie delen van een zaad kun je zien op de foto? Zet de namen bij deze delen.

Emma pelt en eet tien hele doppinda’s 
b. Hoeveel zaadlobben eet Emma?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Opdr. 8
Een kikkervisje van acht tot negen weken is langer dan een kikkervisje van twaalf tot dertien weken.

a. Waardoor komt dat?
b. Welke twee functies heeft de staart van een kikkervisje?


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wanneer is leven?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

groei en ontwikkeling
Groei 
is groter en zwaarder worden van een organisme

Ontiwkkeling
proces waarbij de bouw van een organisme verandert



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat eet een plant?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Lesdoelen
  • 1.4.9 Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.
  • 1.4.10 Je kunt de fotosynthese beschrijven.
  • 1.4.11 Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Slide 8 - Slide

bewegen is gezond.
minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.
je kan je beter concentreren
goed voor botten, spieren en gewrichten


Samen lezen
H1 bs1
levenskenmerken

  • 1 persoon leest een alinea voor
  • 1 persoon heeft begrippenlijst 
  • 1 persoon maakt aantekeningen van de tekst
  • Na de alinea bespreek je in het drietal wat er in de tekst stond
  • Draai door en lees de volgende alinea

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samen lezen
H1 BS4


  • 1 persoon leest een alinea voor
  • 1 persoon maakt aantekeningen van de tekst
  • Na de alinea bespreek je in het tweetal wat er in de tekst stond
  • Wissel de taken om en lees de volgende alinea

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

ontwikkeling in levensfase

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Fotosynthese

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

wat doet een plant met glucose?
Zetmeel reserve voedsel

Vetten reserve voedsel

Eiwitten voor groei van plant

glucose
zetmeel
vetten
eiwitten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Belang van fotosynthese

Glucose

zuurstof

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Samen aan het werk
Je mag in fluister toon overleggen.
Bij een vraag, lees eerst nog een keer de vraag door, 
vraag je buurman/vrouw en anders steek je je vinger op.


Bio: 
maken en lezen H1 BS4

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
  • 1.4.9 Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.
  • 1.4.10 Je kunt de fotosynthese beschrijven.
  • 1.4.11 Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Slide 17 - Slide

bewegen is gezond.
minder last van ouderdom ziektes door veel te bewegen.
je kan je beter concentreren
goed voor botten, spieren en gewrichten


volgende les
HW:




volgende les H1 BS5
Bio:
maken en lezen H1 BS4

Slide 18 - Slide

This item has no instructions