Digi-doener! | Van cel tot baby

• Oriëntatie op jezelf en de wereld
• Mediawijsheid
• Basisschool
• Groep 6-8

Introduction

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren hoe een nieuw kind ontstaat en groeit tijdens de zwangerschap. Ook leren ze wat embryoselectie is en bekijken ze verschillende mediaboodschappen rondom dit onderwerp. Ze denken na over de bron van deze boodschappen en hoe dit de inhoud kan kleuren. Ze praten ook over de ethiek rond embryoselectie: hoe ver mogen we hiermee gaan? Download hier de docentenhandleiding en lesbrief:

Instructions

DD_PO_BB_215_Code_van_het_leven_Van_cel_tot_baby_DJ.pdf

Worksheets

Lesbrief_DD_PO_BB_215_Code_van_het_leven_Van_cel_tot_baby_DJ.pdf

Van cel tot baby

1

6

5

2

3

4

Hoe ontstaat een nieuw kind?

Bron: Alice Veldkamp en Horst Wolter

Cellen en DNA

bekijk

https://schooltv.nl/video/wat-doet-dna-receptenboek-voor-je-lijf/

Embryoselectie

bekijk

https://schooltv.nl/video/clipphanger-wat-is-embryoselectie/

Embryoselectie in de media

mediaboodschap 1

https://www.npostart.nl/van-dna-tot-z/20-08-2017/VPWON_1264347

mediaboodschap 2

https://nos.nl/artikel/2179865-moeder-van-zieke-zonen-embryo-onderzoek-kan-ellende-voorkomen

Embryoselectie gaat in tegen de natuur en is daarom niet goed

eens

neutraal

oneens

Als ik een kind zou krijgen, zou ik willen kiezen of het een jongetje of een meisje wordt

eens

neutraal

oneens

Het zou goed zijn als je nog meer mag met embryoselectie, zodat je bijvoorbeeld kunt zorgen dat je een slim kind krijgt

eens

neutraal

oneens

Terugblik