This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Cultuur van het Rijk
paragraaf 4.3
Slide 1 - Slide
programma
terugblik
klassikaal
10 minuten
uitleg 4.3
klassikaal
15 minuten
check
klassikaal
10 minuten
afsluiten
klassikaal
5 minuten
Slide 2 - Slide
wat is de juiste volgorde van bestuursvormen in het Romeinse Rijk?
A
Republiek- keizerrijk- monarchie
B
monarchie- republiek- keizerrijk
C
keizerrijk- republiek- monarchie
D
republiek- monarchie- keizerrijk
Slide 3 - Quiz
Waarom werden de oorlogen tegen Carthago gevoerd?
A
De Punische oorlogen werden gevoerd om de Romeinen, die in Noord-Afrika woonden te bevrijden van de Carthaagse heerschappij.
B
Rome streefde naar overheersing van het hele Middellandse zeegebied en Carthago beheerste het westen van de Middellandse Zee.
C
De Romeinen wilden controle over de hele Middellandse Zee om van daaruit over te steken naar Engeland om dat te veroveren.
D
De Punische oorlogen waren een middel voor Rome om Carthago te straffen voor de verliezen die waren geleden tijdens de koningstijd.
Slide 4 - Quiz
Carthago > Punische oorlogen
Slide 5 - Slide
Wie stonden tegenover elkaar in de Romeinse burgeroorlog die begon in 44 v.Chr.?
A
Augustus tegenover Octavianus
B
Octavianus tegenover Marcus Antonius
C
Marcus Antonius tegenover Caesar
D
Caesar tegenover Cicero
Slide 6 - Quiz
Wat zie je op deze afbeelding?
A
De Senaat
B
Het Pantheon
C
Het Forum Romanum
D
Het Colosseum
Slide 7 - Quiz
Hieronder staan drie beschrijvingen van bestuursvormen in het Romeinse Rijk. Welke beschrijving hoort bij de Romeinse republiek?
A
Een bestuursvorm/staatsvorm waarin de senaat het machtigst is
B
Een bestuursvorm/staatsvorm waarin een koning het staatshoofd is.
C
Een bestuursvorm/staatsvorm waarin de meerderheid van het volk beslist
Slide 8 - Quiz
Wat is niet waar over gladiatoren?
A
Gladiatoren waren vaak slaven
B
Ze vochten met dieren
C
Ze wilden zelf graag in het Colosseum vechten
D
De Romeinse keizer besloot of de gladiator mocht blijven leven
Slide 9 - Quiz
Waarom organiseerden de Romeinse autoriteiten brood en spelen?
A
Om het volk te laten genieten
B
Om het volk rustig te houden en zelf populair te worden
C
Om de Romeinse economie te stimuleren
D
Om de Romeinse burgers gelukkiger te maken
Slide 10 - Quiz
Waarmee kregen rijke Romeinen het meeste aanzien?
A
Landbouwgrond
B
Geld
C
Slaven
D
Handel
Slide 11 - Quiz
-Noem een feit uit de bron -Noem een mening uit de bron
Slide 12 - Open question
leerdoelen
aan het eind van de les:
- ken je 3 kenmerken van de Grieks Romeinse beeldhouwkunst en architectuur
- kun je uitleggen wat tolerantie is en hoe de Romeinen met andere culturen omgingen
- weet je wat Romeins burgerrecht inhoudt en hoe je dit recht kreeg
Slide 13 - Slide
Veel culturen door elkaar
In het grote Romeinse Rijk bestonden veel verschillende culturen, het wordt daarom ook wel een multiculturele samenleving genoemd
Veel van deze culturen kwamen samen in de hoofdstad Rome
Zo waren er in Rome mensen van allerlei soorten en maten, Afrikaanse, Europese en Aziatische
Slide 14 - Slide
De staatsgoden
Er waren veel verschillende goden in het rijk, maar er waren ook staatsgoden
Deze staatsgoden kennen wij als de Romeinse goden zoals: Jupiter, Juno, Mars en Minerva
Voor hen liet de keizer ook feesten organiseren
Slide 15 - Slide
De Romeinen nemen de Griekse goden over, maar veranderen hun namen. Koppel de Romeinse naam een de Griekse god.
Zeus
Oppergod
Poseidon
Zee
Hermes
Handel
Ares
Oorlog
Aphrodite
Liefde
Neptunus
Venus
Jupiter
Mercurius
Mars
Slide 16 - Drag question
Godsdienstige verdraagzaamheid
In het Romeinse Rijk was er een godsdienstige verdraagzaamheid(tolerantie)
Zolang de mensen de keizer en staatsgoden eerden, mochten de mensen daarnaast iedere religieaanhangen die ze maar wilden
Slide 17 - Slide
Naar Grieks voorbeeld
De Romeinen waren onder de indruk van de Griekse cultuur en namen veel dingen daarvan over
Denk dan aan Griekse kunst, architectuur, wetenschap en filosofie
Slide 18 - Slide
Romanisering
Door de Griekse invloed ontstond een gemengde cultuur: de Grieks-Romeinse cultuur.
Ook wel de Antieke of klassieke cultuur.
Grieks-Romeinse cultuur verspreidde zich over het gehele Romeinse Rijk: romanisering.
Bv. overnemen klederdracht, bouwstijl, stedenbouw, kunst etc.
Slide 19 - Slide
Bouwwerken
De Romeinen maken overal in het rijk bouwwerken
Ieder bouwwerk heeft een taak
De belangrijkste bouwkenmerken zijn:
Zuilen
De gebouwen werden (deels) ondersteun met zuilen
Bogen
De boog was een stevige bouwvorm
Koepels
Met een koepel kon ruimte gemaakt worden
Slide 20 - Slide
Bogen zijn door de Romeinen uitgevonden
Ook de koepel is een Romeinse uitvinding
Slide 21 - Slide
Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.
Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.
Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.
Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.
De loge van de Keizers
In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.
Het colosseum
Slide 22 - Slide
Slaven stoken vuren voor de vloerverwarming en warme ruimten.
Een gezonde geest in een gezond lichaam: de Romeinen vonden sport en hygiëne erg belangrijk.
Er waren gescheiden ruimten voor mannen en vrouwen.
Ook hier weer latrines, de gezamenlijke toiletten.
Baden en ruimten waren er in allerlei temperaturen: van het koude frigidarium tot het snikhete laconium: een soort sauna
Hier bevond zich een gewoon zwembad, zoals je dat tegenwoordig ook kent.
Badhuizen
Slide 23 - Slide
Grieks Romeins
perfect realistisch
Slide 24 - Slide
Romeins burgerrecht
Romeins burgerrecht hebben had veel voordelen:
Minder belasting betalen.
Mochten bestuurder worden.
Meer rechten in een rechtszaak.
Hoe kreeg je romeinse burgerrechten?
Geboren worden binnen de Romeinse grenzen of kopen voor veel geld.
Slide 25 - Slide
Burgerrecht
alle burgers hebben gelijke rechten
mochten niet zonder bewijs of proces worden veroordeeld
Burgers konden met hun conflict naar een rechter gaan
Burgers hadden recht op een advocaat
Slide 26 - Slide
Wat was het belangrijkste verschil tussen de Griekse en Romeinse beeldhouwkunst?
A
Bij de Grieken waren het vooral naakte mannen.
B
Bij de Romeinen waren het vooral naakte vrouwen.
C
Bij de Grieken waren de beelden perfect, bij de Romeinen realistisch.
Slide 27 - Quiz
Welke twee vormen voegden de Romeinen toe aan de Griekse bouwkunst? (twee keer 1 woord zonder komma, met spatie, op alfabetische volgorde).
Slide 28 - Open question
Welke zin over de Romeinen is juist?
A
Als Romeinse burgers (met burgerrecht) heb je meer rechten.
B
Elke provincie in het Romeinse rijk had zijn eigen munten.
C
In het hele rijk werd dezelfde taal gesproken.
D
Geen van de genoemde antwoorden is juist.
Slide 29 - Quiz
Wie van de onderstaande personen had (over het algmeen) geen burgerrecht?
A
Een veteraan van het Romeinse leger uit Gallia
B
De vrouw van een belangrijke senator
C
De beroemdste gladiator van Rome
D
Een arme Romeinse proletarier op zoek naar werk
Slide 30 - Quiz
Wat betekent tolerantie?
A
Onaardig zijn
B
In veel goden geloven
C
Verdraagzaamheid
D
In een god geloven
Slide 31 - Quiz
Welk van de onderwerpen hebben de Romeinen NIET van de Grieken overgenomen?