Les 3- Gesprekstechnieken/openen van een gesprek

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Les 3- Gesprekstechnieken/openen van een gesprek

Inhoud

• Terugblik vorige les
  
• Leerdoelen
• Voorkennis
• Theorie
• Casusbespreking
• Rollenspel
• Evaluatie
  
• Huiswerk 

Terugblik vorige les

Quizz         

Leerdoelen

De student

• vertelt wat de verschillende gesprekstechnieken zijn en wanneer je die inzet
  
• benoemt hoe je een gesprek moet openen
  
• past de basisregels bij het openen/starten van een gesprek toe
  

Wat zijn gesprekstechnieken?

Waarom zijn gesprekstechnieken belangrijk voor verpleegkundigen?

Gesprekstechnieken zijn belangrijk voor verpleegkundigen omdat ze helpen bij de communicatie met patiënten. Zo begrijpen ze wat de zorgvrager nodig heeft, kunnen ze zorg op maat bieden en bouwen ze een fijne relatie op met de patiënt.

Theorie

Theorie

     Kop-romp-staart

Casusbespreking

• Maak groepjes van 3-4 personen
• Verdeel de casussen over de groepjes
• Bespreek en identificeer welke  gesprekstechnieken je kunt toepassen en hoe je het gesprek kunt openen
• Presenteer je bevindingen kort aan de klas

Rollenspel

• Iedere groep voert een rollenspel uit op basis van de eerdere casus
• 1 student speelt zorgvrager, 1 zorgverlener, 3e (4e) speelt observant
• Na afloop bespreken wat goed ging en waar verbetering mogelijk is
• Klassikale terugkoppeling

Evaluatie

• Zijn er nog vragen over de lesstof?
• Individueel vul je het reflectieformulier in en upload deze in de inlevermap op It's Learning
• Tips en tops over deze les

Huiswerk

Kijk hiervoor in de planning op It's Learning: Module 2 les 3