Theater 3: kenmerken & verdieping

• Ckv
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Welkom!

Graag:

• Telefoon in de telefoontas
• Jas uit, tas van tafel

Gesprek

Doel: Beter samenwerken, betere werksfeer

Aanleiding / reden: bleh, waarom ik hier sta, waar ik naartoe wil met jullie

Schrijf op:

• wat gaat er goed?
• wat kan er beter?

Wat doen we hiermee?

Onze afspraken

- Stil zijn voor elkaar / aandacht

- Geen dingen gooien

- Neem jezelf en elkaar serieus, respectvol

- 

Waar werken we naartoe

Theaterdag en filmtoets - tellen mee voor PTA

Vandaag

• Korte terugblik
• 
  
• 6 kenmerken van theater
• Opdracht 1
• Dimensie Feit & Fictie
• Opdracht 2
• Lever in via TEAMS
• 
  
• Afsluiter: Daniel Arends

Terugblik

Individueel

Formuleer en schrijf op: een vraag over de stof van de afgelopen weken.

Weet je nog, we hadden het over:

• De herkomst van theater en Shakespeare's werk 
• Wat is theater en 5 theaterstijlen

Terugblik

Laat aan je buur zien wat je vraag is en...

Vind samen het antwoord op jullie beide vragen (als nodig: gebruik je boek).

Daarna bespreken we ze (kort) klassikaal.

6 kenmerken

6 kenmerken

Waarom? 

Zodat je kan omschrijven wat je ziet en wat er gebeurt en... wat je ervan vindt! 

 --> Welke kenmerken zijn er?

--> Hoe laat je daarmee een verhaal zien?

6 kenmerken

• Voorstelling: De 5 w's
• Lichaam: mimiek, houding, beweging
• Stemgebruik 
• Mise-en-scene
• Speelstijl
• Theatervormgeving

-Wie

-Wat

-Waar

-Waarom

-Wanneer

Opdracht 1

Lees in je boek Contrast hoofdstuk 20, daarna:

Gebruik je laptop en bekijk de 5 theaterstukken

Omschrijf bij elk stuk:

• Welke stijl het is en leg uit waar je dat aan ziet
• De 6 kenmerken en leg uit wat je ziet/wat je opvalt en onderbouw je antwoord

1.

2.

3.

4.

5.

Dimensie Feit en Fictie

Weet je nog? 

Dimensie = bril / perspectief

--> Om een kunstvorm beter te begrijpen

Feit en Fictie

Kunstenaars zetten de verhouding tussen feiten en fictie bewust in:

• Wat is echt? --> twijfel, experiment, denken (vb Wasteland)
• Hoe was dat? --> geschiedenis (vb kostuumdrama, WOII)
• Wat als..? --> zet je aan het denken (vb sprookje, SF)

Opdracht 2

Lees hoofdstuk 2 van je boek Contrast

• Denk aan een youtuber, film of serie waarin er gespeeld wordt met wat echt is - hoe doen ze dat? Wat wordt er verdraaid aan de werkelijkheid? Leg uit!
• Als echt alles zou kunnen.. van welk feit zou jij dan fictie maken en van welke fictie zou jij een feit maken? Vertel waarom! Lever opdr. 1 en 2 in via Teams