4.Pruiken en Revoluties: Franse Revolutie les 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Franse revolutie les 2

Deze les:

• korte terugblik wat weten we nog?
• vervolg: het uitbreken van de Revolutie
• aan de slag met opdrachten 

Aan het einde van deze les...

... heb je laten zien dat je nog weet welke oorzaken er waren voor het uitbreken van de Revolutie.

... Leer je waarom en hoe  de Nationale Vergadering werd uitgeroepen.

... Leer je hoe de Revolutie echt uitbrak.

oorzaken voor de ontevredenheid in Frankrijk

Welke koning is aan de macht tijdens de Revolutie?

1. Lodewijk XIV
2. Lodewijk XVI
3. Lodewijk XV

Waarom riep Lodewijk XVI de Staten- Generaal bij elkaar?

Waarom was het zo bijzonder dat de Staten- Generaal bijeen werd geroepen?

Welk probleem had de derde stand met de manier waarop de vergadering verliep?

Vervolg 4.4:

De derde stand...

• besluit  zich niks meer aan te trekken van de andere standen.
• roepen de nationale vergadering uit.
• ook adellijken en geestelijken sluiten zich aan.
• zaal wordt gesloten, uitwijken naar een sporthal.
• Eed in de Kaatsbaan --> pas weg als Frankrijk een grondwet kreeg.

De koning:

• Gaf toe, ook andere standen moeten meedoen.
• Laat Parijs omsingelen om de situatie toch weer naar zijn hand te zeggen. 

De inwoners:

• hongerig en woedend
• makkelijk op te hitsen door mensen die al heel lang op dit moment hadden gewacht.
• Bestorming van de Bastille
• overal opstanden. 

Verklaring  van de rechten van de mens en burger

• nacht van 4 op 5 augustus afschaffing van de voorrechten van de adel en geestelijkheid.
• Verklaring van de mens en burger
• recht op vrijheid van godsdienst
• recht op vrijheid van meningsuiting
• iedereen was voor de wet gelijk. 
• 1791: Grondwet, koning raakt bijna al zijn macht kwijt.

Aan de slag:

• Werk je bookcreator  bij
• Maak uit je werkboek opdracht 1 t/m 6 van 4.4
• Lees het laatste kopje theorie en beschrijf hoe de Revolutie uitmondde in terreur, leg uit of dit past bij de ideeën die bij de Verlichting hoorden.