Jongerenculturen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Jongerenculturen

n

Startklaar:

• Lesboek op tafel
• Pen op tafel
  
• Jas uit
  
• Tas van tafel 

Opdrachten check!

Opdracht 14

Pagina 26

Leerdoelen:

Op het einde van deze les kun je:

• Uitleggen waarvoor jongeren eind jaren 50 in opstand kwamen?
• Benoemen welke groepen er in de Nederlandse samenleving ontstonden, inclusief kenmerken.

Waar hebben we het voor de vakantie over gehad?

Verzuiling

"De verdeling van mensen over 4 groepen (zuilen) binnen Nederland, namelijk Liberalen, Socialisten, Katholieken en Protestanten"

"Secularisatie"

Minder mensen gingen naar de kerk

4 oorzaken voor de industriële revolutie?

Wat waren de oorzaken van de industriële revolutie?

Maar waarom gingen minder mensen dan naar de kerk?

3 oorzaken secularisatie 

1. Geen tijd/zin
2. De TV
3. Urbanisatie

Ontzuiling

De invloed van de zuil nam af

Echter was er wel een probleem met die aanpak door een andere gebeurtenis

Amerikanisering

De invloed van Amerika op
de Nederlandse samenleving.

1964

Klassikaal

Bron 25 - pagina 27

4 nieuwe groepen

Jongeren begonnen vanaf eind jaren 50 veranderingen te brengen naar de maatschappij. Er ontstonden nieuwe groeperingen, de jongerenculturen.

Nozems (1950-1960)

• Eerste jongerencultuur in Nederland
• Hangjeugd                              
• Anti-beweging                      
• Rock-'n-Roll & Amerika     
• Lawaai maken                      
• Brommers                             
• Vetkuif, spijkerbroek, lerenjack
• Korte rokken, petticoats

Provo (1965-1975)

• Halverwege de jaren 60 in Nederland
• Oneerlijke verdeling geld     
• Vrijheid van mening               
• Vrijheid van democratie       
• Zorgen om milieuschade    
• Provoceren                                
• Ludieke acties                         
• Wittefietsenplan                    

Dolle mina's (1969-1978)

• Begin jaren 70 in Nederland
• Gelijkheid                    
• Ludieke acties          
• Zonder geweld         
• Plasrecht                    

Hippie (1960-1970)

• Begin jaren 60 in Nederland                   
• Schokkende televisie
• Vredig protest              
• Lange haren                  
• Vrolijke kleuren            
• Eenvoudig leven         
• Seks en drugs             
• Protestmuziek            

Seksuele revolutie & Democratisering

Seksuele revolutie

- Gemakkelijker spreken over seks

- Taboes werden verbroken

- Seks niet enkel voor het krijgen van kinderen

Democratisering

- Jongeren wilde een stem krijgen

- Kiesleeftijd werd verlaagd van 23 naar 18 jaar

4 oorzaken voor de industriële revolutie?

Wat waren de oorzaken van de industriële revolutie?

Het gaf een startsein naar andere groepen, vooral vaak gekoppeld aan muziek stijlen. Welke kennen we nog meer?

Hard Rock (1978-1988)

• Harde elektrische gitaren      
• Stevig zangwerk          

Punk (1970-2000)

• Wantrouwen                                                                                              
• Fuck de maatschappij                                                                          
• Vaak niet heel succesvol door afkeer tegen "het systeem"

Gabbers (1990-2000)

• Feestend door het leven                 
• Kale koppen en trainingspakken
• Hakken                                                   

HipHop (1985-2000)

• Straatreputatie                                                      
• Ontstaan in de arme wijken van New York
• Spiegel voorhouden                                            

Grunge (1990-2000)

• Eenvoud, versleten is niet erg            
• Vaak rond angsten en onzekerheid

Metal (1985-2005)

• Meestal (eigen of) maatschappelijke thema's      
• Hardere muziek vaak met een duisterder randje

Leerdoelen:

Op het einde van deze les kun je:

• Uitleggen waarvoor jongeren eind jaren 50 in opstand kwamen?
• Benoemen welke groepen er in de Nederlandse samenleving ontstonden, inclusief kenmerken.

Volgende les...

Starten we aan het project over de jongerenculturen.

Aan de slag!

Opdracht 2, 3, 6, 9, 10, 12, 15

Pagina 32 t/m 35

Meer uitdaging?
Maak dan ook opdracht 17 op p. 35