les 23 havo 1 chap 2 FG grl 5e

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

le programme

Nettoyer les tables                 5' 

Présence                                     5'

Les devoirs                                 10' 

Bron F + G                                    10' 

Au travail + les devoirs          10'

Évalution/volgende les          5'   

je suis

Madame Stegenga

l'objectif / lesdoel

• Je kunt antwoorden op vragen over school,
  
• Je kunt al zeggen hoe laat het is in het Frans
• Je weet wat van de inhoud van je tas in het Frans

Het is 07.00

Het is  16.00

(vier uur)

il est ....

heures

kwart voor= moins le quart

Het is 07.00

Het is kwart voor 7 

(6:45)

kwart over = 

et quart

Het is  16.00

Het is 16.15

(kwart over 4)

il est ........  heures et demie

Het is 08.30

(half 9)

Het is  11.30

(half 12)

il est ....

heures

Bonjour!

Tu es en quelle classe?

• à quelle heure tu commences le mardi?
  
• (je commence à....)
• quelle est ta matière préférée?
• (c'est le .... )

on parle français!

wie-o-wie?

uitspraak

c'est

=

sèh

"être et avoir"

(= zijn en hebben)

Een documentaire over een plattelandsschooltje in Frankrijk.

Alle groepen in 1 lokaal. 

begrijp je wat dit betekent?

Ferme!

Encore une !

Arrête!

Je comprends!

parce que 

pas comme ça!

0

Ferme!

Encore une !

Arrête!

Je comprends!

parce que 

pas comme ça!

les devoirs

De vorige keer hebben we: 

Filmpje van Bastien besproken, klok gekeken, dagen geoefend, werkwoorden op -er herhaald

Vandaag: de klok herhalen. Filmpjes over een Franse school. Luisteren naar F25 (dagen/vakken)

Nieuw: schoolspullen

                 

Les devoirs: F22, 23, 24 p.60

24b: 

lundi - neuf heures moins le quart - anglais

mardi - neuf heures et demie - chimie

mercredi - neuf heures et quart - dessin

jeudi - dix heures et demie - français

vendredi - huit heures et demie - maths

F25

fragment 1

fragment 2

(page 65)

F25

fragment 1

F25

fragment 2

la roue de révision

classe 1

révision classe 1

page 82

Bron G

qu'est-ce qu'il y a

dans ton 

sac à dos?

Bron G: lire

Kijk goed wat voor soort tekst het is

Kijk naar de plaatjes en de koppen

Gebruik je vocabulairelijst

Let ook op de woorden in de gele blokjes

les devoirs

faire (maken) 

• Bron G 27, 29, 30
  (page 32/66)
  
• apprendre (leren) 
  

• vocabulaire G (page 82)
• werkwoorden -er (C) herhalen (page 28)

CHAPITRE 2

évaluation

Wat heb je geleerd in deze les? 

Volgende keer: 

oefenen met wat we geleerd hebben in dit hoofdstuk,

uitleg ontkenning

au revoir!