14/09/2020

Deze les:
  • leerdoelen bespreken
  • uitleg theorie
  • opdracht 1
  • zelfstandig werken
  • les afronden

1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Deze les:
  • leerdoelen bespreken
  • uitleg theorie
  • opdracht 1
  • zelfstandig werken
  • les afronden

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen:
  • Ik kan zinnen in zinsdelen verdelen.
  • Ik kan zinsdelen benoemen.
  • Ik weet wat een persoonsvorm is.
  • Ik kan de persoonsvorm benoemen door middel van de tijdsproef.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is een persoonsvorm?
timer
0:30
A
zelfstandig naamwoord
B
werkwoord
C
lidwoord
D
bijvoeglijk naamwoord

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Op welke twee manieren kun je een persoonsvorm vinden?
timer
1:00

Slide 4 - Open question

Met de tijdsproef
Met de vraagproef
Wat is de persoonsvorm van de onderstaande zin?
"Ze had een extra vliegticket besteld voor haar opvallende reisgenoot."
timer
0:30
A
had
B
besteld

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Voor de persoonsvorm staat nooit meer dan één zinsdeel.
timer
0:30
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Welke vraag stel je om het onderwerp van de zin te vinden?
timer
1:00

Slide 7 - Open question

Wie (soms: wat) + pv?

Slide 8 - Link

This item has no instructions

Slide 9 - Link

This item has no instructions

Wat is de persoonsvorm van de onderstaande zin?

Toms ouders hebben hem een niet-rokenpremie beloofd.
A
hebben
B
beloofd

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Verdeel de zin in zinsdelen.

Toms ouders hebben hem een niet-rokenpremie beloofd.
timer
1:30

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Wat is het onderwerp van de zin?

Toms ouders hebben hem een niet-rokenpremie beloofd.
timer
0:30
A
Toms ouders
B
hem
C
een niet-rokenpremie

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Zelfstandig werken
Wat? --> maak de opdrachten van Taalverzorging op blz. 30/31
Hoe? --> alleen
(laatste vijf minuten zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw)
Hulp? --> eerste vijf minuten geen vragen, daarna de docente vragen
Klaar? --> maak de extra opdrachten online

timer
15:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Les afronden
  • Persoonsvorm?
  • Zinsdelen?
  • Huiswerk: paragraaf Taalverzorging - grammatica op blz. 30/31

Slide 14 - Slide

Vraag de leerlingen hoe het gegaan is met het zelfstandig werken.