7-12-23 Bespreken mail, Hoe een schoen een sneaker werd, le/lui/kij 1.2

Nederlands
Schrijven 
Lezen, luisteren en kijken
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Nederlands
Schrijven 
Lezen, luisteren en kijken

Slide 1 - Slide

Inhoud
  • Herhalen kenmerken zakelijke e-mail
  • Voorbereiden schrijfexamen
  • Kijken: 'Hoe de schoen een sneaker werd'
  • Instructie lezen, luisteren en kijken 1.2
  • Aan de slag
Inhoud

Slide 2 - Slide

Onderwerp
Bekijk en bespreek in tweetallen de e-mails:
  • aanhef
  • opbouw (inleiding, middenstuk en slot)
  • interpunctie
  • afsluiting
Zakelijke e-mail
timer
10:00

Slide 3 - Slide

Onderwerp
Donderdag 11 januari 2024
Schrijfexamen

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Hoe een schoen een sneaker werd


Draag jij graag sneakers of juist niet?

Ben je kieskeurig als het gaat om het kiezen van schoenen of sneakers? Waar let je op?

Slide 6 - Slide

Woordenschat
Binnenlopen
Influencer
Debuteren
Royalty - royalties
Overwegend wit
Impact 
Het conservatieve Adidas
Promoten
Hype

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Vragen bij de video
1. Contract van Michael Jordan bij Nike
Wat was er bijzonder aan het contract dat Michael Jordan sloot bij Nike? Leg je antwoord uit.
 Michael Jordan ging na het aanbod van Nike ook nog naar Adidas. Wat vind je daarvan?
2. Waarom speelde Michael Jordan maar een paar potjes op zijn Jordans?
3. Waarom droegen de leden van Run-D.M.C. Adidas Superstars zonder veters? 
4. De meeste sneakers zijn nu mainstream. Hoe kun je de bijzondere krijgen?
5. Influencers en marktwerking
Zijn Michael Jordan en Run-D.M.C. te vergelijken met bekende influencers? Leg je antwoord uit.
Wat is de invloed van Michael Jordan, Run-D.M.C. en influencers van nu op de markt (vraag en aanbod)?
Wat vind je van deze marktwerking? Ben je er gevoelig voor?

Slide 9 - Slide

Lesdoel
Bij het lezen of bekijken van teksten is het vaak belangrijk om je ervan bewust te zijn dat de maker altijd een doel heeft met zijn tekst. 


Wat wil de maker van mij? Wat is het tekstdoel van de maker?
Wat is de hoofdzaak van wat hij mij probeert te vertellen? Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Slide 10 - Slide


Tekst
Tekst
Tekst
Tekst
Tekst


Tekstdoelen

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Wat is 
de hoofdgedachte 
van deze tekst?

Wat is 
het belangrijkste 
wat de maker over 
het onderwerp wil 
vertellen?
Antwoord
Een Nederlandsbedrijf brengt Spaanse rietjes met een smaakje op de Nederlandse markt.
SAMEN

Slide 14 - Slide

Onderwerp
1. Lezen, luisteren en kijken 1.2
Opdracht 1 t/m 4

2. KLAAR?
Extra opdrachten
Aan de slag
timer
25:00

Slide 15 - Slide