1.3 denken en doen opdrachtendag

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Regels 

• Wanneer ik praat zijn jullie stil. 
  
• Wanneer je wat wil zeggen steek je je vinger op en wacht je tot je wat mag zeggen.
• We laten elkaar uitpraten.
  
• Aan het begin van de les leg je je spullen klaar en wacht je op intructies.
• Het lokaal houd je netjes!! Ruim rommel op!!

Wat heb je nodig?

• Boeken: Geschiedeniswerkplaats (Leerboek en werkboek)
• Een device (laptop of tablet). 
  
• Een schrift voor je aantekeningen en opdrachten. 

Leerjaar 1: 

jagers en boeren

H1.3 Denken en doen

Denken en doen

Welke middelen van bestaan hadden de mensen vóór de Landbouwrevolutie?

1. Jagen en verzamelen
2. Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
3. Akkerbouw en veeteelt
4. Verzamelen, akkerbouw en veeteelt

Welke middelen van bestaan hadden de mensen tijdens de Landbouwrevolutie?

1. Jagen en verzamelen
2. Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
3. Akkerbouw en veeteelt
4. Verzamelen, akkerbouw en veeteelt

Hoe kan ik aan de afbeelding zien dat de hunebedden ná de landbouwrevolutie zijn gemaakt?

1. De grote stenen kwamen hier pas tijdens de landbouwrevolutie.
2. Er woonden hier te weinig mensen om samen de hunebedden te maken.
3. Er wordt gebruik gemaakt van dieren.
4. Voor de landbouwrevolutie werden er geen mensen begraven

Waarin geloofden de eerste boeren?
gebruik in je antwoord het begrip :
Natuurgodsdienst

Waarom kregen doden grafgiften?
gebruik in je antwoord het begrip :
hiernamaals

Waardoor ontstond bij de boeren wel verschil tussen aanzien en macht?

1. De een was sterker dan de ander
2. Ze konden bezittingen verzamelen
3. De een was slimmer dan de ander
4. Ze konden voedsel verzamelen

Wat was het gevolg van de ongelijkheid van de boeren?

1. Ontstaan van ruzie en jaloezie
2. Ontstaan van criminaliteit
3. Geen grafgiften meer
4. Meer ziektes