Kapitel 2 einzahl & mehrzahl - sprechen

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Kapitel 2: Wir

Was machen wir heute:

• deeltoetsje - werkwoord haben
• creatieve opdracht

Wat kun je aan het einde van de les

- ik kan mijn familie beschrijven in het Duits

Deeltoets- Schrijf het rijtje van hebben op in het Duits

ik heb

jij hebt

hij heeft / zij heeft / het heeft

wij hebben

jullie hebben

zij hebben / u heeft

Creatieve opdracht

Kijk naar blz 50 - Sprachmittel

Wat kun je over je familie vertellen. Schrijf een verhaaltje op alsof je over een foto vertelt.

Creatieve opdracht

Was machst du? 

- Je gaat een stamboom maken over jouw familie!

- Dit doe je in het Duits

- Je kiest minimaal 8 personen uit om iets over te schrijven.

- Over deze personen vertel je: wie het is, naam, leeftijd (woonplaats). 

Voorbeeld: 

Mark - Das ist mein Cousin. Er heißt Mark. Er ist neun (Jahre alt). Er wohnt in Rotterdam.

Stamboom

Je gaat een stamboom van je familie maken.  Zoals hiernaast is aangegeven ---> 

Voorbeeld: Ich bin Charlotte. Das ist mein Bruder Kai und das ist meine Schwester Nele. 

Onderin kun je foto's van je huisdieren plaatsen. 

Creatieve opdracht

Wanneer werk je aan jouw stamboom?

- Vandaag werk je aan jouw "plan" en de Duitse zinnetjes.

- Thuis en op school werk je jouw stamboom verder uit. Neem dus elke keer je schrift mee.

De beoordeling: O, V of G !

An die Arbeit! (30 minutes)

- Maak een plan voor jouw stamboom

- Maak de Duitse zinnen die je nodig hebt per persoon.

- Bedenk of je foto's, plaatjes of stamboom gaat gebruiken. 

- Bedenk of je het in word gaat maken of op papier.

De presentatie

In tweetallen presenteer je uiteindelijk aan elkaar je stamboom. 

Zinnen die je kunt gebruiken:

Das ist mein Opa, er heißt ....

Das ist meine Oma, sie heißt ....

Das ist mein Opa (naam)

Das ist meine Oma (naam) 

Let op het verschil tussen mein en meine

mein --> mannelijke en onzijdige woorden

meine --> vrouwelijke en meervoudswoorden