Ook taal - Advertenties

• Begrijpend lezen
• Literatuur
• Basisschool
• Groep 5-8

Advertenties

Ik weet wat een advertentie is.

Ik kan verschillende kenmerken opnoemen van een

advertentie.

Ik kan bedenken welke doelgroep bij welke advertentie

hoort.

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?

Wat is dit voor tekst? Waar zie je dat aan?

Wat denk je dat de schrijver wil met deze tekst (wat

is het doel?)

Hoe ga je deze tekst lezen?

Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?

Bekijk de tekst maar lees hem nog niet.

Advertenties

Advertenties

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak deze op de vragenmuur.

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

Bespreek de advertenties.

Welke advertentie vind je het mooist/ leukst? Waarom?

Voor welke doelgroep(en) zijn deze advertenties denk je?

Kan je overeenkomsten en verschillen noemen tussen de

twee advertenties?

Wat vind je van de Volkskrant advertentie?

Wat vind je van de Kidsweek advertentie?

Bespreek de advertenties.

Kan je in je eigen woorden vertellen wat een doelgroep is?

Kan je in je eigen woorden vertellen wat een advertentie is?

We doen het samen.

Voldoen de twee

advertenties aan dit schema en aan de criteria?

Welke succescriteria zouden we nog meer kunnen

toevoegen als we naar deze twee advertenties kijken? 

9 tips voor het maken van een goede advertentie:

1. Start met een duidelijk doel
2. Wees duidelijk (je wil geen verwarring over je
   product!)
3. Hou rekening met je doelgroep
4. Zorg ervoor dat je advertentie opvallend is
5. Overtuig met je advertentie (zodat iedereen het wil kopen of gebruiken)
6. Wees niet te lang van stof
7. Laat zien wie jij bent (de afzender: welk merk of welke organisatie)
8. Wees origineel en/of inspirerend
9. Laatste stap: controle! Klopt alles?

9 tips voor het maken van een goede advertentie:

1. Start met een duidelijk doel
2. Wees duidelijk (je wil geen verwarring over je product!)
3. Hou rekening met je doelgroep
4. Zorg ervoor dat je advertentie opvallend is
5. Overtuig met je advertentie (zodat iedereen het wil kopen of gebruiken)
6. Wees niet te lang van stof
7. Laat zien wie jij bent (de afzender: welk merk of welke organisatie)
8. Wees origineel en/of inspirerend
9. Laatste stap: controle! Klopt alles?

Maak met je maatje een eigen advertentie voor in een krant of magazine!

Is het

voor iedereen duidelijk wat de boodschap is? 

Wat is goed en wat kan beter?

Presenteer jullie advertenties.

Is de doelgroep duidelijk?

Bespreek de tekst na.

Hebben de makers van deze twee advertenties hun doel bereikt?

Hebben jullie de doelgroepen kunnen achterhalen?

Zou je vaker advertenties willen analyseren

(onderzoeken)?

Zou je vaker advertenties willen ontwerpen?

Tot de 

volgende keer!