Herhaling Formules en letters

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

  Hoofdstuk 6: 

  Formules en 

  letters!

Wat gaan we doen vandaag?

• Herhaling theorie hoofdstuk 6 als voorbereiding op de toets voor volgende week (Studiewijzer, PTD en planning).
  
• Doel: zorg dat je alle stof goed beheerst zodat je een goede basis hebt voor de 2e klas! Zorg ook dat je anderen (mij) daarvan kunt overtuigen. Als dit problemen oplevert omdat je iets niet begrijpt, los dat dan op ( en nee......., niet door oogkleppen op te zetten!).

Hoe gaan we dat doen?

• We gaan de stof herhalen o.a. door middel van wat vragen beantwoorden in LessonUp (ca. 20 minuten).
  
• Stel de vragen die je hebt, dan verzamelen we die.
• Je begint aan het maken van de opgaven van de DT, blz. 36, dit moet vandaag af zijn. Als je aan het einde van de les nog niet klaar bent dan maak je het na de les thuis verder af/ik geef antwoord op de vragen die er zijn.

Kwadraten en wortels

• Kwadraat: een getal x zichzelf, voorbeeld: -5 in het kwadraat is 25 Let op: .................................    ........................................
• Wortel: het getal dat als je dat x zichzelf doet dat er dan het getal uitkomt dat onder het wortelteken staat (afspraak:  de uitkomst van een wortel is altijd +!), voorbeeld: de wortel van 121 is 11 want 11 x 11 is 121.

Kwadratische formules

• Voorbeelden:  
• Reken na: bij x = -3 hoort y = -5         of

       Ligt het punt (-3, -5) op de grafiek van y = -x² + 4?          of

       Leg uit dat het punt (-3, -5)  op de grafiek van y = -x² + 4 ligt.

       Andere manieren van vragen/opdrachten, 1 uitwerking:

       x =           geeft  y= 

       

Grafieken

• Tekenen: TAPG

• Toepassen: bereken y (verticaal) -> x (horizontaal) invullen

                                bereken x (horizontaal) -> y (verticaal) invullen 

                                bij opgave 36 bv.

Rekenen met letters/herleiden

• + en -  alleen als termen geklijksoortig zijn
  
• Voorbeeld: 

• x  alle getallen x elkaar en de letters erachter op alfabetische volgorde
  
• Voorbeeld:

Wanneer mag je termen + en - doen? Als ze ......... zijn! Antwoord wat op de puntjes moet staan.

Wat is de regel voor het vermenigvuldigen van factoren?

8b · -3ac =

15ab - 27ab =

81km = 9m · ...

7x = 5x -

7x - 8 = 5x -1 + ... + ...

Herleid:
-6p + 3q + p -7q =

Vragen?

• Doe mee met de vragen of...
• Ga lekker aan de slag met de DT, blz. 36!
• We sluiten de les met zijn allen af om 10:45 uur zodat we om 10:50 uur deze les allemaal kunnen verlaten.

Wat wil je graag in de volgende les nog besproken hebben?

Bedankt allemaal en tot morgen!