Vogelvlucht Avontuur

Vogelvlucht Avontuur

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de woorden 'roofdier, roofvogel, prooi, klauw, stilzitten, bewegen' begrijpen en toepassen binnen het thema 'vogelvlucht'.

Wat weet je al over vogels en hun bewegingen?

Introductie

Bespreking van de woorden 'roofdier, roofvogel, prooi, klauw, stilzitten, bewegen' en hun relatie met vogels en vliegen.

Woordassociatie

Leerlingen maken woordassociaties met 'roofdier, roofvogel, prooi, klauw, stilzitten, bewegen' en delen deze in groepen.

Woordpuzzel

Leerlingen lossen een woordpuzzel op met de nieuwe woorden en hun betekenissen.

Vogelspel

Leerlingen spelen een spel waarbij ze de bewegingen van vogels nabootsen en de bijbehorende woorden gebruiken.

Vogelvlucht Verhaal

Leerlingen schrijven of vertellen een verhaal waarin ze de nieuwe woorden op een creatieve manier gebruiken.

Quiz

Korte quiz om de betekenis van de woorden te controleren.

Reflectie

Leerlingen reflecteren op wat ze hebben geleerd over de woorden en hun relatie met het thema 'vogelvlucht'.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.